Участник:(*Liss*) — различия между версиями
(*Liss*) (обсуждение | вклад) (→Награды) |
(*Liss*) (обсуждение | вклад) (→Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про [[Посвящение в пятиклассники в МКОУ "Далматовская СОШ №2" (2011 год)|Посвящение в 5-ти классники ]] | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про [[Посвящение в пятиклассники в МКОУ "Далматовская СОШ №2" (2011 год)|Посвящение в 5-ти классники ]] | ||
| + | |||
| + | |||
{|border=1 | {|border=1 | ||
Версия 18:26, 18 ноября 2011
Содержание
Фамилия, имя, отчество
Палехова Елизавета Витальевна
Образовательное учреждение
МКОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа № 2" Далматовского района Курганской области'
Должность
учитель географии
Адрес электронной почты
dsosh_2@mail.ru
Жизненный девиз
В человеке должно быть всё прекрасно и одежда, и лицо, и душа, и мысли.
Хобби
вязание,книги,освоение компьютера
Область профессиональных интересов
Внедрение элементов ТРКМЧЧП для формирования информационно-коммуникационных компетенций
Награды
грамоты, дипломы различного уровня
Файл:Palehova gr11.jpg Файл:Palehova gr13.jpg Файл:Palehova gr14.jpg Файл:Palehova gr15.jpg Файл:Palehova gr12.jpg
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий
Мне приятно познакомиться с участник:Лунёва Татьяна Андреевна, участник:Коурова Н. Ю.,Пермяковой Н.Г.,Федосеевой Людмилой Евгеньевной, Никулиной Мариной Анатольевной
Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про Посвящение в 5-ти классники
| Ф.И.О. | Палехова Елизавета Витальевна |
|---|---|
| Дата рождения | 2 сентября |
| Образование | Высшее |
| Учебное заведение | ШГПИ |
| Стаж работы | 22 год |
Рекреационные ресурсы
<graphviz>
digraph G{node[color="#00FFFF",fontsize=10, fontcolor="#0000CD",style=filled, shape="doubleoctagon"] ;
edge[color="#6495ED",fontcolor="#008080",fontsize=10]
"Рекреационные ресурсы" -> "Природные" [label=" "];
"Рекреационные ресурсы" -> "Антропогенные" [label=" "];
"Антропогенные" -> "исторические места" [label=" "];
"Антропогенные" -> "памятники архитектуры" [label=" "];
"Природные" -> "морские побережья" [label=" "];[shape=diamond,color=green,style=filled]];
"Природные" -> "леса" [label=" "];
"Природные" -> "реки и озёра" [label=" "];
"Природные" -> "горные районы" [label=" "];
"Природные" -> "минеральные источники" [label=" "];
"морские побережья" -> "Черноморское побережье" [label=" "];
"морские побережья" -> "побережье Карибского моря" [label=" "];
"морские побережья" -> "побережье Азовского моря" [label=" "];
"морские побережья" -> "Карибское побережье" [label=" "];
"реки и озёра" -> " Волга, Байкал, Гурон, Эри" [label=" "];
"горные районы" -> "Гималаи" [label=" "];
"горные районы" -> "Альпы" [label=" "];
"горные районы" -> "Кавказ" [label=" "];
"памятники архитектуры" -> "Гробница Тадж Махал" [label=" "];
"памятники архитектуры" -> " Великая Китайская стена" [label=" "];
</graphviz>
