Конкурс чтецов "Дети и война" в МКОУ "Петуховская СОШ №1" — различия между версиями
Материал из Wiki
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | В рамках мероприятий по празднованию Дня победы в школе прошё конкурс чтецов "Дети и война". В конкурсе приняли участие обучающиеся 5-х классов. | + | В рамках мероприятий по празднованию Дня победы в школе прошё конкурс чтецов "Дети и война". В конкурсе приняли участие обучающиеся 5-х классов. |
+ | |||
''' Цели конкурса:''' | ''' Цели конкурса:''' | ||
* познакомить учащихся с жизнью их сверстников в годы Великой Отечественной войны; | * познакомить учащихся с жизнью их сверстников в годы Великой Отечественной войны; | ||
Строка 5: | Строка 6: | ||
* воспитание любви к родине, уважения к историческому прошлому своей страны. | * воспитание любви к родине, уважения к историческому прошлому своей страны. | ||
− | Мероприятие проходило в форме '''литературно-музыкальной композиции''' с использованием '''презентации'''.Дети читали стихотворения ''К.Симонова, В.Суслова, П.Антокольского, М.Андронова, А.Суркова, В.Рудкевича'' и других авторов. Музыкальным сопровождением конкурса служили '''"Ленинградская симфония" Д.Шостаковича, песни "Бухенвальдский набат"( муз.В.Мурадели,сл.А.Соболева), | + | Мероприятие проходило в форме '''литературно-музыкальной композиции''' с использованием '''презентации'''.Дети читали стихотворения ''К.Симонова, В.Суслова, П.Антокольского, М.Андронова, А.Суркова, В.Рудкевича'' и других авторов. Музыкальным сопровождением конкурса служили '''"Ленинградская симфония" Д.Шостаковича, песни "Бухенвальдский набат"( муз.В.Мурадели,сл.А.Соболева),"Орленок"(муз.В.Белого, сл.Я.Шведова), "Песня о пионерах-героях" (муз.М.Пляцковского,сл.Ю.Чичкова), |
− | "Орленок"(муз.В.Белого, сл.Я.Шведова), "Песня о пионерах-героях" (муз.М.Пляцковского,сл.Ю.Чичкова), | + | "Журавли"(муз.Я.Френкеля,сл.Р.Гамзатова),"День Победы" (муз.А.Пахмутовой,сл.Н.Добронравова).''' С замиранием сердца присутствующие слушали стихотворения '''М.Джалиля "Варварство", О.Берггольц "Баллада о младшем брате",''' смотрели '''сценку "Брат и сестра",''' исполняемую детьми. |
− | "Журавли"(муз.Я.Френкеля,сл.Р.Гамзатова),"День Победы" (муз.А.Пахмутовой,сл.Н.Добронравова).''' С замиранием сердца присутствующие | ||
− | слушали стихотворения '''М.Джалиля "Варварство", О.Берггольц "Баллада о младшем брате",''' смотрели '''сценку "Брат и сестра",''' исполняемую детьми. | ||
Все участники конкурса получили ''Дипломы победителей и призёров, грамоты''. Еще несколько дней ребята делились своими впечатлениями об увиденном и услышанном со своими родителями, учителями, одноклассниками и друзьями. | Все участники конкурса получили ''Дипломы победителей и призёров, грамоты''. Еще несколько дней ребята делились своими впечатлениями об увиденном и услышанном со своими родителями, учителями, одноклассниками и друзьями. |
Версия 16:11, 20 ноября 2011
В рамках мероприятий по празднованию Дня победы в школе прошё конкурс чтецов "Дети и война". В конкурсе приняли участие обучающиеся 5-х классов.
Цели конкурса:
- познакомить учащихся с жизнью их сверстников в годы Великой Отечественной войны;
- формирование интереса к истории Отечества;
- воспитание любви к родине, уважения к историческому прошлому своей страны.
Мероприятие проходило в форме литературно-музыкальной композиции с использованием презентации.Дети читали стихотворения К.Симонова, В.Суслова, П.Антокольского, М.Андронова, А.Суркова, В.Рудкевича и других авторов. Музыкальным сопровождением конкурса служили "Ленинградская симфония" Д.Шостаковича, песни "Бухенвальдский набат"( муз.В.Мурадели,сл.А.Соболева),"Орленок"(муз.В.Белого, сл.Я.Шведова), "Песня о пионерах-героях" (муз.М.Пляцковского,сл.Ю.Чичкова),
"Журавли"(муз.Я.Френкеля,сл.Р.Гамзатова),"День Победы" (муз.А.Пахмутовой,сл.Н.Добронравова). С замиранием сердца присутствующие слушали стихотворения М.Джалиля "Варварство", О.Берггольц "Баллада о младшем брате", смотрели сценку "Брат и сестра", исполняемую детьми.
Все участники конкурса получили Дипломы победителей и призёров, грамоты. Еще несколько дней ребята делились своими впечатлениями об увиденном и услышанном со своими родителями, учителями, одноклассниками и друзьями.