Конкурс чтецов "Дети и война" в МКОУ "Петуховская СОШ №1" — различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
В рамках мероприятий по празднованию Дня победы в школе прошё конкурс чтецов "Дети и война". В конкурсе приняли участие обучающиеся 5-х классов. | В рамках мероприятий по празднованию Дня победы в школе прошё конкурс чтецов "Дети и война". В конкурсе приняли участие обучающиеся 5-х классов. | ||
− | + | '''Цели конкурса:''' | |
* познакомить учащихся с жизнью их сверстников в годы Великой Отечественной войны; | * познакомить учащихся с жизнью их сверстников в годы Великой Отечественной войны; | ||
Строка 7: | Строка 7: | ||
* воспитание любви к родине, уважения к историческому прошлому своей страны. | * воспитание любви к родине, уважения к историческому прошлому своей страны. | ||
− | + | Мероприятие проходило в форме '''литературно-музыкальной композиции''' с использованием презентации.Дети читали стихотворения К.Симонова, В.Суслова, П.Антокольского, М.Андронова, А.Суркова, В.Рудкевича и других авторов. | |
− | + | Музыкальным сопровождением конкурса служили "Ленинградская симфония" Д.Шостаковича, песни "Бухенвальдский набат" (муз.В.Мурадели,сл.А.Соболева),"Орленок"(муз.В.Белого, сл.Я.Шведова), "Песня о пионерах-героях" (муз.М.Пляцковского,сл.Ю.Чичкова), "Журавли"(муз.Я.Френкеля,сл.Р.Гамзатова), "День Победы" (муз.А.Пахмутовой,сл.Н.Добронравова). С замиранием сердца присутствующие слушали стихотворения М.Джалиля "Варварство", О.Берггольц "Баллада о младшем брате", смотрели сценку "Брат и сестра", исполняемую детьми. | |
− | + | Все участники конкурса получили ''Дипломы победителей и призёров, грамоты''. Еще несколько дней ребята делились своими впечатлениями об увиденном и услышанном со своими родителями, учителями, одноклассниками и друзьями. |
Версия 16:20, 20 ноября 2011
В рамках мероприятий по празднованию Дня победы в школе прошё конкурс чтецов "Дети и война". В конкурсе приняли участие обучающиеся 5-х классов.
Цели конкурса:
- познакомить учащихся с жизнью их сверстников в годы Великой Отечественной войны;
- формирование интереса к истории Отечества;
- воспитание любви к родине, уважения к историческому прошлому своей страны.
Мероприятие проходило в форме литературно-музыкальной композиции с использованием презентации.Дети читали стихотворения К.Симонова, В.Суслова, П.Антокольского, М.Андронова, А.Суркова, В.Рудкевича и других авторов.
Музыкальным сопровождением конкурса служили "Ленинградская симфония" Д.Шостаковича, песни "Бухенвальдский набат" (муз.В.Мурадели,сл.А.Соболева),"Орленок"(муз.В.Белого, сл.Я.Шведова), "Песня о пионерах-героях" (муз.М.Пляцковского,сл.Ю.Чичкова), "Журавли"(муз.Я.Френкеля,сл.Р.Гамзатова), "День Победы" (муз.А.Пахмутовой,сл.Н.Добронравова). С замиранием сердца присутствующие слушали стихотворения М.Джалиля "Варварство", О.Берггольц "Баллада о младшем брате", смотрели сценку "Брат и сестра", исполняемую детьми.
Все участники конкурса получили Дипломы победителей и призёров, грамоты. Еще несколько дней ребята делились своими впечатлениями об увиденном и услышанном со своими родителями, учителями, одноклассниками и друзьями.