Участник:Рыжов Владимир Павлович — различия между версиями
(→Награды) |
(→Награды) |
||
| Строка 81: | Строка 81: | ||
'''''Грамоты,благодарности.'' | '''''Грамоты,благодарности.'' | ||
---- | ---- | ||
| − | Патриотическое воспитание | + | |
| − | в условиях кадетской школы. | + | |
| + | |||
| + | ''''''Патриотическое воспитание | ||
| + | '''в условиях кадетской школы.''' | ||
| + | '''''' | ||
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. Патриотическое воспитание с кадетами направлено, на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою работу и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого. | Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. Патриотическое воспитание с кадетами направлено, на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою работу и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого. | ||
По плану патриотического воспитания кадеты активно помогают пожилым и одиноким людям. Весной вскапывают огородные участки, прибирают дрова, убирают мусор. Зимой расчищают участок от снега. | По плану патриотического воспитания кадеты активно помогают пожилым и одиноким людям. Весной вскапывают огородные участки, прибирают дрова, убирают мусор. Зимой расчищают участок от снега. | ||
| − | Проводятся различные мероприятия. | + | Проводятся различные мероприятия. Классный час на тему «Мы патриоты России» . |
| − | + | Уроки на тему «О Родине, о подвигах , о славе», «Я гражданин России».Беседа «История земли Курганской». Посещали с кадетами районный краеведческий музей, там ребята познакомились с экспозицией посвященной дню победы, пробитая пулями солдатская фляжка, каска, в которой воин принял свой последний бой, осколки мин, гранат, снарядов, все эти вещи, занявшие сегодня почетное место на стендах музея, не оставляют равнодушными современных девчонок и мальчишек. В нашей школе есть хорошая традиция, проводить ежегодный вело пробег, посвящённый дню победы. Особо следует отметить День Победы, где кадеты проходят торжественным маршем, стройными колоннами, перед ветеранами Великой Отечественной Войны и общественностью города, перед своими близкими родственниками и друзьями. | |
| − | Уроки на тему «О Родине, о подвигах , о славе», «Я гражданин России». | ||
| − | Беседа «История земли Курганской». | ||
| − | Посещали с кадетами районный краеведческий музей, там ребята познакомились с экспозицией посвященной дню победы, пробитая пулями солдатская фляжка, каска, в которой воин принял свой последний бой, осколки мин, гранат, снарядов, все эти вещи, занявшие сегодня почетное место на стендах музея, не оставляют равнодушными современных девчонок и мальчишек. | ||
| − | В нашей школе есть хорошая традиция, проводить ежегодный вело пробег, посвящённый дню победы. | ||
| − | Особо следует отметить День Победы, где кадеты проходят торжественным маршем, | ||
| − | стройными колоннами, перед ветеранами Великой Отечественной Войны и общественностью города, перед своими близкими родственниками и друзьями. | ||
Версия 17:10, 1 декабря 2011
Содержание
Фамилия Имя Отечество
Рыжов Владимир Павлович
Дата рождения
16.05.1958г.
Место работы
Государственное образовательное учреждение "Куртамышская кадетская школа-интернат". г.Куртамыш,Куртамышского района, Курганской области.
Хобби:
Пчеловодство
Должность:
Офицер-воспитатель
Жизненный девиз Быть требовательным прежде всего к себе.
Использование новых компьютерных технологий
Сотрудничество с ИПК и ПРО Курганской области
1.Очный семинар-практикум"Сетевые сервисы Веб 2.0"
Изучил теорию,
Создал личную страницу.
Зарегистрировался для участия в фестивале.
'
2.Дистанционный семинар-практикум "Учим и учимся с Веб 2.0"(15.11 - 15.12.2011)
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий.
Мне приятно познакомиться с Суханова М.В.
Награды
Грамоты,благодарности.
'Патриотическое воспитание в условиях кадетской школы. '
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. Патриотическое воспитание с кадетами направлено, на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою работу и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого. По плану патриотического воспитания кадеты активно помогают пожилым и одиноким людям. Весной вскапывают огородные участки, прибирают дрова, убирают мусор. Зимой расчищают участок от снега. Проводятся различные мероприятия. Классный час на тему «Мы патриоты России» . Уроки на тему «О Родине, о подвигах , о славе», «Я гражданин России».Беседа «История земли Курганской». Посещали с кадетами районный краеведческий музей, там ребята познакомились с экспозицией посвященной дню победы, пробитая пулями солдатская фляжка, каска, в которой воин принял свой последний бой, осколки мин, гранат, снарядов, все эти вещи, занявшие сегодня почетное место на стендах музея, не оставляют равнодушными современных девчонок и мальчишек. В нашей школе есть хорошая традиция, проводить ежегодный вело пробег, посвящённый дню победы. Особо следует отметить День Победы, где кадеты проходят торжественным маршем, стройными колоннами, перед ветеранами Великой Отечественной Войны и общественностью города, перед своими близкими родственниками и друзьями.
| Участие в дистанционных проектах | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| № | Тема | Форма | Результат | |||||
| 1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | * | |||||
| 2 | Урок "Устройство автомата калашникова" 9 кл. | Фестиваль медиауроков | * | |||||
