Участница:Olga19 — различия между версиями
Материал из Wiki
Olga19 (обсуждение | вклад) |
Olga19 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 69: | Строка 69: | ||
− | Изображение:- | + | Изображение:-, |
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/present/view?id=dhsh6k3r_1dgrjw3pcchimichesrie uravnenia dla 12 school.ppt] | ||
+ | |||
Версия 13:32, 7 декабря 2011
Cутормина Ольга Юрьевна,
6 января 1964,
Шадринская школа-интернат № 12,
моё хобби - рисование
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий.
Мне приятно познакомиться с Гоголиной Татьяной Семёновной
Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про 6 А класс Шадринкой школы-интернат за здоровый образ жизни
Я приняла участие в обсуждении статьи Педагогическая династия (Петрова Елена Леонидовна)
Участие в дистанционных проектах | |||
---|---|---|---|
№ | Тема | Форма | Результат |
1 | "Учим и учимся с Веб.2.0" | Семинар-практикум | Документ о повышении квалификации на 24 часа |
<graphviz>
digraph G{node[color="#FF0000",fontsize=14, fontcolor="#000000",style=filled, shape="box"] ; "Нормативные документы" -> "Планирование работы" [label=" "];[color=green] "Общешкольный план воспитательной работы " -> "Планирование работы"[label=" "]; "Психолого-педагогическая характеристика класса" -> "Планирование работы"[label=" "]; "Планирование работы" -> "Развитие самоуправления" [label=" "]; "Планирование работы" -> "Нравственное воспитание" [label=" "]; "Нравственное воспитание" ->"Правовое воспитание" [label=" "]; "Нравственное воспитание" ->"Гражданское воспитание" [label=" "]; "Нравственное воспитание" ->"Духовное развитие" [label=" "]; "Планирование работы" -> "Трудовое воспитание" [label=" "]; "Планирование работы" -> "Профориентационная работа" [label=" "]; "Планирование работы" -> "Работа с родителями" [label=" "]; "Планирование работы" -> "Работа с детьми-инвалидами" [label=" "]; "Планирование работы" -> "Здоровьесбережение" [label=" "]; } </graphviz>
Изображение:-,