Формулы сокращенного умножения — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf - «Как сделать презентацию к уроку?» брошюра С.Л. Островского | ||
| + | http://www.bymath.net/studyguide/ari/ari13.html - Вся элементарная математика (интернет-школа) | ||
| + | http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign | ||
| + | http://festival.1september.ru/articles/509563/ | ||
| + | http://school1-irk.ru/index.php/methodical-service/olympics/48-formulas-of-abridged-multiplication-apukhtina | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 09:04, 21 января 2012
Использование:
|
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Кудрявцева Татьяна Юрьевна
Предмет, возраст учащихся
Алгебра, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект основан на учебном материале школьного курса математики за 7 класс. Предназначен для использования обучающимися средних школ в целях самообучения и помощи при подготовке к экзаменам. Проект направлен на формирование знаний школьников по теме: «Формулы сокращенного умножения». А также для развития математического мышления учащихся и воспитания познавательного интереса.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как познать неизвестное?
Проблемные вопросы
Нужны ли в жизни человека формулы сокращенного умножения? Как они появились?
Учебные вопросы
Как умножить многочлен на многочлен? Как возвести в квадрат сумму и разность двух выражений?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Формулы сокращенного умножения
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf - «Как сделать презентацию к уроку?» брошюра С.Л. Островского http://www.bymath.net/studyguide/ari/ari13.html - Вся элементарная математика (интернет-школа) http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign http://festival.1september.ru/articles/509563/ http://school1-irk.ru/index.php/methodical-service/olympics/48-formulas-of-abridged-multiplication-apukhtina
