Формулы сокращенного умножения — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Другие документы)
(План проведения проекта)
Строка 33: Строка 33:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1 Урок. Ознакомление с проблемой, самостоятельное изучение темы «Возведение  в квадрат суммы и разности двух выражений», первичное закрепление. Домашнее задание: выучить и запомнить формулы.
 +
2 Урок. Закрепление навыка возведения в квадрат суммы и разности двух выражений. Домашнее задание: .
 +
3 Урок. Закрепление навыка возведения в квадрат суммы и разности двух выражений. Домашнее задание по группам: составить памятку, опорный конспект или презентацию по теме «Возведения в квадрат суммы и разности двух выражений».
 +
4 Урок. Демонстрация домашнего задания, самостоятельная работа по пройденному материалу (тест).
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Версия 09:07, 21 января 2012

Использование:
  • скопируйте конструкцию {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}
  • вставьте копию в режиме редактирования своей статьи
  • нажмите кнопку ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ и шаблон развернётся


Автор проекта

Кудрявцева Татьяна Юрьевна

Предмет, возраст учащихся

Алгебра, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект основан на учебном материале школьного курса математики за 7 класс. Предназначен для использования обучающимися средних школ в целях самообучения и помощи при подготовке к экзаменам. Проект направлен на формирование знаний школьников по теме: «Формулы сокращенного умножения». А также для развития математического мышления учащихся и воспитания познавательного интереса.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как познать неизвестное?

Проблемные вопросы

Нужны ли в жизни человека формулы сокращенного умножения? Как они появились?

Учебные вопросы

Как умножить многочлен на многочлен? Как возвести в квадрат сумму и разность двух выражений?

План проведения проекта

1 Урок. Ознакомление с проблемой, самостоятельное изучение темы «Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений», первичное закрепление. Домашнее задание: выучить и запомнить формулы. 2 Урок. Закрепление навыка возведения в квадрат суммы и разности двух выражений. Домашнее задание: . 3 Урок. Закрепление навыка возведения в квадрат суммы и разности двух выражений. Домашнее задание по группам: составить памятку, опорный конспект или презентацию по теме «Возведения в квадрат суммы и разности двух выражений». 4 Урок. Демонстрация домашнего задания, самостоятельная работа по пройденному материалу (тест).

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Формулы сокращенного умножения

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Работа учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

тест на закрепление

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf - «Как сделать презентацию к уроку?» брошюра С.Л. Островского http://www.bymath.net/studyguide/ari/ari13.html - Вся элементарная математика (интернет-школа) http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign http://festival.1september.ru/articles/509563/ http://school1-irk.ru/index.php/methodical-service/olympics/48-formulas-of-abridged-multiplication-apukhtina

Другие документы

Учебно-методический комплект (УМК) "Алгебра 7 класс» Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворова