Необыкновенные обыкновенные дроби — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Визитная карточка проекта) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [[Медиа:Vvodnaia prezent.ppt|Вводная презентация]] | + | [[Медиа:Vvodnaia prezent mihailova e.s.ppt|Вводная презентация]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 07:50, 27 января 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Математика, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Попадем в дроби?
Проблемные вопросы
Почему возникли дроби? Есть ли в вашей жизни обыкновенные дроби? В каких профессиях встречаются дроби?
Учебные вопросы
Что такое обыкновенная дробь?
Какими бывают обыкновенные дроби?
Какие действия можно производить с обыкновенными дробями?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Брошюра "Как создать презентацию"
