Участник:Анчихрова Л.И. — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Добрынина Л.В.|Добрыниной Л.В.]] | Мне приятно познакомиться с [[Участник:Добрынина Л.В.|Добрыниной Л.В.]] | ||
| + | В рамках дистанционного семинара :"Учим и учимся с 2.0" я написала статью:"Самый,самый,самый...." | ||
| + | Учитель-это,не профессия,не служба-это призвание, и каждый учитель должен найти ответ на вопрос:Что значит любить детей? Кто встречает и заводит детей в школу первыми-это, конечно же учителя начальных классов. Они, Патракова Наталья Сергеевна и Лундина Ирина Юрьевна, самые главные, от них зависит будущее всех учеников посёлка Сосновка Каргапольского района. Это они нашли свою единственную дорогу в жизни,а также помогают найти такую же,единственную, другим. Они проявляют высшее искусство-любить детей. Их ученики живут удивительно многообразнной, интересной, творческой жизнью. Сколько сложилось в их классах традиций:"День именинника", походы в лес, изготовление праздничных открыток, участие в "Зарнице" и т.д. Все школьные мероприятия, праздники готовятся вместе, сообща. Их дети через всю жизнь несут чувство любви и благодарности к ним. | ||
Версия 12:10, 21 июля 2009
Анчихрова Любовь Ивановна
19 мая 1955 года
учитель физвоспитания Сосновской основной школы Каргапольского района
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Мне приятно познакомиться с Добрыниной Л.В. В рамках дистанционного семинара :"Учим и учимся с 2.0" я написала статью:"Самый,самый,самый...." Учитель-это,не профессия,не служба-это призвание, и каждый учитель должен найти ответ на вопрос:Что значит любить детей? Кто встречает и заводит детей в школу первыми-это, конечно же учителя начальных классов. Они, Патракова Наталья Сергеевна и Лундина Ирина Юрьевна, самые главные, от них зависит будущее всех учеников посёлка Сосновка Каргапольского района. Это они нашли свою единственную дорогу в жизни,а также помогают найти такую же,единственную, другим. Они проявляют высшее искусство-любить детей. Их ученики живут удивительно многообразнной, интересной, творческой жизнью. Сколько сложилось в их классах традиций:"День именинника", походы в лес, изготовление праздничных открыток, участие в "Зарнице" и т.д. Все школьные мероприятия, праздники готовятся вместе, сообща. Их дети через всю жизнь несут чувство любви и благодарности к ним.
