Участник:Догадова Н. А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 55: Строка 55:
 
  node[color="DodgerBlue",fontsize=10, fontcolor="schwarz",style=filled, shape="triangle"] ;
 
  node[color="DodgerBlue",fontsize=10, fontcolor="schwarz",style=filled, shape="triangle"] ;
 
  edge[color="schwarz",fontcolor="Green",fontsize=8] ;
 
  edge[color="schwarz",fontcolor="Green",fontsize=8] ;
  "???" -> внимание -> распределение
+
   
  внимание -> объем
+
 
  внимание ->концентрация
+
Комплексные числа->Действительные->Рациональные->Целые->Натуральные"психологические данные обучающегося"[shape="trapezium",color="Chartreuse"]"мыслительные ООУН" [color=" red"] внимание[shape="ellipse", color="Cyan"],память[shape="ellipse", color="Cyan"], модальность[shape="ellipse", color="Cyan"],"доминирование полушарий" [shape="ellipse", color="Cyan"] ;
  внимание ->устойчивость
 
"мыслительные ООУН" -> синтез 
 
  внимание->"мыслительные ООУН"
 
"мыслительные ООУН" -> анализ
 
"мыслительные ООУН" -> сравнение 
 
"Комплексные числа" -> Действительные -> "???"
 
память -> "словесно-логическая"
 
память -> эмоциональная
 
память -> "мыслительные ООУН"
 
"Комплексные числа" ->  модальность ->визуальная
 
модальность ->аудиальная
 
модальность ->кинестетическая
 
модальность ->память
 
"Комплексные числа" -> "Мнимые" -> ???
 
"доминирование полушарий" ->левополушарное
 
"доминирование полушарий" ->правополушарное
 
"доминирование полушарий"->модальность
 
"психологические данные обучающегося"[shape="trapezium",color="Chartreuse"]"мыслительные ООУН" [color=" red"] внимание[shape="ellipse", color="Cyan"],память[shape="ellipse", color="Cyan"], модальность[shape="ellipse", color="Cyan"],"доминирование полушарий" [shape="ellipse", color="Cyan"] ;
 
 
  {rank=same;}
 
  {rank=same;}
 
  }
 
  }

Версия 19:59, 9 июля 2009

DogadovaNina.jpg

ДОГАДОВА НИНА АЛЕКСАНДРОВНА

13.02.71

МОУ "Гимназия №57" г. Курган

Учитель математики

Мой персональный сайт.

Я была слушателем ИПКиПРО Курганской области.

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" мною написана статья Конкурсная программа «Весенняя капель - 2009», посвященная Международному женскому дню 8 марта, которая была проведена в 6в классе гимназии №57 (город Курган) в 2008-2009 учебном году.

Приняла участие в обсуждении статьи «Развитие памяти на уроках» Соцких Марины Геннадьевны, учителя биологии и химии школы №18 (город Курган).

Представляю презентацию «Натуральные числа» к уроку-сказке по математике «Натуральные числа», 5 класс.

Участие в дистанционных проектах
Тема Форма Результат
1 «Учимся и учим с Веб 2.0» Семинар-практикум Сертификат о повышении квалификации, 24 часа
2 Урок-сказка по математике «Маленький Мук и обыкновенные дроби», 6 класс Фестиваль медиауроков
3
4


<graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=LightCyan];
rankdir=TB ; // 
node[color="DodgerBlue",fontsize=10, fontcolor="schwarz",style=filled, shape="triangle"] ;
edge[color="schwarz",fontcolor="Green",fontsize=8] ;

Комплексные числа->Действительные->Рациональные->Целые->Натуральные"психологические данные обучающегося"[shape="trapezium",color="Chartreuse"]"мыслительные ООУН" [color=" red"] внимание[shape="ellipse", color="Cyan"],память[shape="ellipse", color="Cyan"], модальность[shape="ellipse", color="Cyan"],"доминирование полушарий" [shape="ellipse", color="Cyan"] ;

{rank=same;}
}
</graphviz>