Участник:Догадова Н. А. — различия между версиями
| Строка 55: | Строка 55: | ||
node[color="DodgerBlue",fontsize=10, fontcolor="schwarz",style=filled, shape="triangle"] ; | node[color="DodgerBlue",fontsize=10, fontcolor="schwarz",style=filled, shape="triangle"] ; | ||
edge[color="schwarz",fontcolor="Green",fontsize=8] ; | edge[color="schwarz",fontcolor="Green",fontsize=8] ; | ||
| − | " | + | "Комплексные числа"->Действительные->Рациональные->Целые->Натуральные |
"Комплексные числа"->Мнимые->"Чисто мнимые" | "Комплексные числа"->Мнимые->"Чисто мнимые" | ||
Действительные->Иррациональные->"Положительные" | Действительные->Иррациональные->"Положительные" | ||
Версия 20:25, 9 июля 2009
ДОГАДОВА НИНА АЛЕКСАНДРОВНА
13.02.71
МОУ "Гимназия №57" г. Курган
Учитель математики
Я была слушателем ИПКиПРО Курганской области.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" мною написана статья Конкурсная программа «Весенняя капель - 2009», посвященная Международному женскому дню 8 марта, которая была проведена в 6в классе гимназии №57 (город Курган) в 2008-2009 учебном году.
Приняла участие в обсуждении статьи «Развитие памяти на уроках» Соцких Марины Геннадьевны, учителя биологии и химии школы №18 (город Курган).
Представляю презентацию «Натуральные числа» к уроку-сказке по математике «Натуральные числа», 5 класс.
| № | Тема | Форма | Результат |
|---|---|---|---|
| 1 | «Учимся и учим с Веб 2.0» | Семинар-практикум | Сертификат о повышении квалификации, 24 часа |
| 2 | Урок-сказка по математике «Маленький Мук и обыкновенные дроби», 6 класс | Фестиваль медиауроков | |
| 3 | |||
| 4 | |||
<graphviz>
digraph G{
graph [bgcolor=LightCyan];
rankdir=TB ; //
node[color="DodgerBlue",fontsize=10, fontcolor="schwarz",style=filled, shape="triangle"] ;
edge[color="schwarz",fontcolor="Green",fontsize=8] ;
"Комплексные числа"->Действительные->Рациональные->Целые->Натуральные
"Комплексные числа"->Мнимые->"Чисто мнимые"
Действительные->Иррациональные->"Положительные"
Иррациональные->"Отрицательные"
Целые->"Целые отрицательные"
Целые->0
Рациональные->Дробные->"Дробные положительные"
Дробные->"Дробные отрицательные"
"Комплексные числа"[shape="box",color="Chartreuse"], Действительные[color=" red"], Рациональные[shape="ellipse", color="Cyan"], Целые[shape="ellipse", color="Cyan"], Натуральные[shape="ellipse", color="Cyan"]
{rank=same;}
}
</graphviz>
