Участник:Пунтусова Г.А. — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
*Мне приятно познакомиться с [[Участник:Деулина Н.И.|Деулиной Н.И.]] | *Мне приятно познакомиться с [[Участник:Деулина Н.И.|Деулиной Н.И.]] | ||
| + | '''О технологии в школе.''' | ||
| + | Слово [["Технология]]" происходит от древнегреческоих'' "искусство","мастерство", "умение", "наука".'' | ||
| + | Значит, '''технология''' -это наука [[об умении]] , [[мастерстве]], [[искусстве]].Существует множество различных технологий: | ||
| + | |'''простые'''- пришивание пуговицы; | ||
| + | |'''сложные''' - создание космических кораблей | ||
| + | Есть технологии приготовления пищи, швейного дела. С помощью технологии швейного дела изготавливают различные изделия, одежду. | ||
| + | Технология любого производства включает в себя материаловедение, то есть изучение сырья, материалов, необходимых для изготовления какого-либо изделия. | ||
| + | В 5-8 классах учащиеся знакомятся: | ||
| + | | ''с технологией выполненияручных работ и изготовления швейного изделия | ||
| + | | с лоскутной технологией | ||
| + | | с вышивкой | ||
| + | | с рукоделием | ||
| + | | с кулинарией | ||
| + | | с технологией ведения домашнего хозяйства'' | ||
| + | Развитие технологий освободило наше время и силы от тяжелого [[ручного труда]] для учебы, спорта, искусства. Темпы развития технологий настолько велики, что недалек тот день, когда труд перейдет в исключительно творческую сферу. | ||
| + | Таким образом, приобретенные при изучении технологии знания и умения будут полезны как при выборе [[профессии]], так и в будущей [[трудовой деятельности]] и [[в домашнем хозяйстве.]] | ||
Версия 20:02, 30 сентября 2009
Пунтусова Гульжиган Альфаритовна 18.01.1958г.учитель,мое хобби вязать крючком,фотографировать
- Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
- Мне приятно познакомиться с Деулиной Н.И.
О технологии в школе.
Слово "Технология" происходит от древнегреческоих "искусство","мастерство", "умение", "наука". Значит, технология -это наука об умении , мастерстве, искусстве.Существует множество различных технологий: |простые- пришивание пуговицы; |сложные - создание космических кораблей Есть технологии приготовления пищи, швейного дела. С помощью технологии швейного дела изготавливают различные изделия, одежду. Технология любого производства включает в себя материаловедение, то есть изучение сырья, материалов, необходимых для изготовления какого-либо изделия. В 5-8 классах учащиеся знакомятся: | с технологией выполненияручных работ и изготовления швейного изделия | с лоскутной технологией | с вышивкой | с рукоделием | с кулинарией | с технологией ведения домашнего хозяйства
Развитие технологий освободило наше время и силы от тяжелого ручного труда для учебы, спорта, искусства. Темпы развития технологий настолько велики, что недалек тот день, когда труд перейдет в исключительно творческую сферу. Таким образом, приобретенные при изучении технологии знания и умения будут полезны как при выборе профессии, так и в будущей трудовой деятельности и в домашнем хозяйстве.
