Редкие и исчезающие виды растений и животных Петуховского района — различия между версиями
Klara (обсуждение | вклад) (→Предмет, возраст учащихся) |
Klara (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Потеря любого вида растений и животных – глубокая трещина в биологическом разнообразии Земли. Человечество давно осознало эту опасность, и создание Красных книг разного ранга стало первым началом в борьбе за сохранение животных и растений, подошедших к черте, из-за которой нет возврата. | ||
| + | Красная книга инструмент инвентаризации редких и исчезающих видов, научный фундамент их охраны, главное оружие экологического просвещения. | ||
| + | Необходимо знакомить учащихся в первую очередь с видовым разнообразием Родного края, с редкими исчезающими видами, чтобы сформировать четкое представление о необходимости сохранения равновесия в биосфере, как основы выживания человечества бережному отношению ко всему живому, как уникальному и бесценному. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 19:27, 28 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Кузьмина Клара Юрьевна
Предмет, возраст учащихся
Биология, 11-13 лет
Краткая аннотация проекта
Потеря любого вида растений и животных – глубокая трещина в биологическом разнообразии Земли. Человечество давно осознало эту опасность, и создание Красных книг разного ранга стало первым началом в борьбе за сохранение животных и растений, подошедших к черте, из-за которой нет возврата. Красная книга инструмент инвентаризации редких и исчезающих видов, научный фундамент их охраны, главное оружие экологического просвещения. Необходимо знакомить учащихся в первую очередь с видовым разнообразием Родного края, с редкими исчезающими видами, чтобы сформировать четкое представление о необходимости сохранения равновесия в биосфере, как основы выживания человечества бережному отношению ко всему живому, как уникальному и бесценному.
