Редкие и исчезающие виды растений и животных Петуховского района — различия между версиями
Материал из Wiki
Klara (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Klara (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Нужно ли сохранять биологическое разнообразие Земли? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Знаешь ли ты, что такое Красная книга? | |
| + | Для чего люди создают Красные книги различных рангов? | ||
| + | Знаешь ли ты редкие и исчезающие виды растений и животных своей малой Родины? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 20:07, 28 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Кузьмина Клара Юрьевна
Предмет, возраст учащихся
Биология, 11-13 лет
Краткая аннотация проекта
Выполняя проект учащиеся знакомятся с Красной книгой Курганской области. Узнают о значении Красной книги, которая является инструментом инвентаризации редких и исчезающих видов,научным фундаментом их охраны, главным оружием экологического просвещения.Знакомятся с редкими и исчезающими видами растений и животных Родного края.Устанавливают причины сокращения их численности. Предлагают меры по их оране.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужно ли сохранять биологическое разнообразие Земли?
Проблемные вопросы
Знаешь ли ты, что такое Красная книга? Для чего люди создают Красные книги различных рангов? Знаешь ли ты редкие и исчезающие виды растений и животных своей малой Родины?
