Участник:Галкина Надежда — различия между версиями
Материал из Wiki
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 15: | Строка 15: | ||
|- | |- | ||
!Проект | !Проект | ||
− | | | + | |[[Двигатель внутреннего сгорания]] |
+ | |||
+ | |||
+ | == Тема:== | ||
+ | '''Двигатель внутреннего сгорания== Автор:== | ||
+ | [[Участник:Галкина Надежда |Галкина Надежда Витальевна]] | ||
+ | |||
+ | == Предмет, возраст учащихся == | ||
+ | для урока по физике, для учащихся 8 класса | ||
+ | |||
+ | == Краткое описание: == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | В проекте учащиеся 8 класса знакомятся с с устройством и принципом работы ДВС. Выполняя творческий проект расширяют и совершенствуют свои знания по данной теме | ||
+ | |||
+ | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | |||
+ | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | |||
+ | Ознакомление с историей, принципом работы и устройством ДВС. | ||
+ | |||
+ | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | Влияние тепловых двигателей на окружающую среду. | ||
+ | |||
+ | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | 1. Определение и история создания тепловых двигателей. | ||
+ | 2. Устройство и работа ДВС Дизеля. | ||
+ | 3. Принцип работы карбюраторного двигателя. | ||
+ | 4. Область применения ДВС. | ||
+ | 5. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. | ||
+ | |||
+ | ==План проведения проекта== | ||
+ | *'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | ||
+ | *'''Подготовительный''' (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет информацией. | ||
+ | *'''Проектирование''' (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание учащихся.) | ||
+ | *'''Дизайн''' (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.) | ||
+ | *'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.) | ||
+ | *'''Тестирование''' (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.) | ||
+ | *'''Готовый проект''' (представление и оценивание созданного проекта.) | ||
+ | |||
+ | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Visitka.doc |Визитная карточка проекта]] | ||
+ | |||
+ | == Публикация учителя == | ||
+ | [[Медиа:Wisitka.doc|Визитка]] | ||
+ | |||
+ | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [[Медиа:Presentacia 1.ppt| презентация]] | ||
+ | |||
+ | == Готовый проект:== | ||
+ | *[[Медиа: Prezentacia 2.ppt|презентация]] | ||
+ | |||
+ | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | *[[Медиа:Kriterii ozenivania.doc|Оценивание презентации]] | ||
+ | *[[Медиа: Refleksia.doc|Рефлексия]] | ||
+ | *[http://www.anketer.ru/vote/FB06A57952E15871DEADBCC079307CD4/| анкета по результатам работы] | ||
+ | *[ | рефлексия в блоге] | ||
+ | |||
+ | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | #Аппаратное обеспечение | ||
+ | #*, лазерный диск, компьютер(-ы), , проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. | ||
+ | #Программное обеспечение | ||
+ | #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM | ||
+ | #Интернет-ресурсы | ||
+ | #*http://www.buble.us | ||
+ | #*http://www.anketer.ru | ||
+ | #*http://ru.wikipedia.org | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория:Проект]] | ||
+ | [[Категория:Физика]] | ||
+ | [[Категория:Информатика]] | ||
+ | |||
|- | |- | ||
Версия 12:57, 29 марта 2012
Ф.И.О. | Галкина Надежда Витальевна |
---|---|
Дата рождения | 01.01.1963 |
Место работы | Чинеевская средняя общеобразовательная школа |
Должность | зам. директора по УВР |
Проект | Двигатель внутреннего сгорания
Содержание
Тема:Двигатель внутреннего сгорания== Автор:== Галкина Надежда Витальевна Предмет, возраст учащихсядля урока по физике, для учащихся 8 класса Краткое описание:В проекте учащиеся 8 класса знакомятся с с устройством и принципом работы ДВС. Выполняя творческий проект расширяют и совершенствуют свои знания по данной теме Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросОзнакомление с историей, принципом работы и устройством ДВС. Проблемные вопросыВлияние тепловых двигателей на окружающую среду. Учебные вопросы1. Определение и история создания тепловых двигателей. 2. Устройство и работа ДВС Дизеля. 3. Принцип работы карбюраторного двигателя. 4. Область применения ДВС. 5. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. План проведения проекта
Визитная карточка проектаПубликация учителяПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихсяГотовый проект:Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
|
группа Юргамышской средней школы март-апрель 2012