Все профессии важны. — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Кто нужней и всех важней, какая профессия? Этот вопрос волновал людей с давних пор. Поэтому целью проекта является познакомить учащихся с различными видами профессий на территории России; показать значение знаний о профессии для каждого человека. Выбор профессии – жизненно важный вопрос. Он сравнивается со вторым рождением. Обдумать вопрос о будущей профессии - полезно. Это значит поставить себе много вопросов и найти правильный ответ. Прекрасных профессий на свете не счесть, и каждой профессии слава и честь. Начиная такое важное дело, как выбор своего пути, надо постараться объективно оценить и свои способности, возможности, и ответить на вопросы: “Что у меня лучше получается?”, “К чему я сам больше склонен?”. | + | |
| + | Кто нужней и всех важней, какая профессия? Этот вопрос волновал людей с давних пор. Поэтому целью проекта является познакомить учащихся с различными видами профессий на территории России; показать значение знаний о профессии для каждого человека. Выбор профессии – жизненно важный вопрос. Он сравнивается со вторым рождением. Обдумать вопрос о будущей профессии - полезно. Это значит поставить себе много вопросов и найти правильный ответ. Прекрасных профессий на свете не счесть, и каждой профессии слава и честь. Начиная такое важное дело, как выбор своего пути, надо постараться объективно оценить и свои способности, возможности, и ответить на вопросы: “Что у меня лучше получается?”, “К чему я сам больше склонен?”. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 08:17, 30 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Исингазина Амина Хусаиновна
Предмет, возраст учащихся
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Кто нужней и всех важней, какая профессия? Этот вопрос волновал людей с давних пор. Поэтому целью проекта является познакомить учащихся с различными видами профессий на территории России; показать значение знаний о профессии для каждого человека. Выбор профессии – жизненно важный вопрос. Он сравнивается со вторым рождением. Обдумать вопрос о будущей профессии - полезно. Это значит поставить себе много вопросов и найти правильный ответ. Прекрасных профессий на свете не счесть, и каждой профессии слава и честь. Начиная такое важное дело, как выбор своего пути, надо постараться объективно оценить и свои способности, возможности, и ответить на вопросы: “Что у меня лучше получается?”, “К чему я сам больше склонен?”.
