Спасти поколение — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | [[Media: | + | [[Media:KakiesvetoforySwetlana69.doc|Какие бывают светофоры]] |
[[Media:ProezdperekrestkaSwetlana69.doc|Проезд перекрестка]] | [[Media:ProezdperekrestkaSwetlana69.doc|Проезд перекрестка]] | ||
Версия 09:28, 30 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Емельянова Светлана Александровна
Предмет, возраст учащихся
Русский язык и литература, 7кл.
Краткая аннотация проекта
Проблема о вреде алкоголя актуальна для современного человека. Человечество подошло к опасной черте. Поэтому на первое место встали такие проблемы, как спасение самой жизни. Изучив эту тему, мы узнаем пути как не приобрести эту пагубную страсть. Создадим приложения из фотогрофий и результатов анкетирования.
Вопросы, направляющие проект
1.Раскрыть понятие "Субботние дети" 2.Дети и алкоголизм 3.Социально опасные семьи(статистика за 2011-2012год)
Основополагающий вопрос
Алкоголь это зло?
Проблемные вопросы
Как избежать пагубной привычки? Как влияет алкоголь на ребёнка?
Учебные вопросы
Что такое алкоголизм?
План проведения проекта
Учителю необходимо провести беседу с учащимися с целью выявления знаний учащихся о вреде алкоголя. Учащимся предлагается стартовая презентация, содержащая тему проекта, его цель и задачи, формы итоговых работ и непосредственно задания для поиска. На родительском собрании с целью включения родителей в проект им предлагается познакомиться с буклетом, который дает представление о проекте. Таким образом, родители могут оказать посильную помощь в работе над проектом.
