Участник:Каргаполова С.В. — различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
Строка 95: | Строка 95: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | Что такое процент? | ||
+ | Как появилось слово процент и его обозначение? | ||
+ | Для чего нужны проценты в нашей жизни? | ||
+ | Типы задач на проценты. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 07:37, 6 апреля 2012
Фамилия, имя, отчество
Каргаполова Светлана Валерьевна
Образовательное учреждение
Долговская средняя общеобразовательная школа, Куртамышский район, Курганская область
Должность
учитель математики, заместитель директора по воспитательной работе
Адрес электронной почты
dianalex@yandex.ru
Жизненный девиз
"Жизнь украшается двумя вещами: занятием математикой и её преподаванием"
Хобби
Вязание крючком и спицами, коллекционирование головоломок.
Область профессиональных интересов
Информационно-коммуникационные технологии на уроках и в воспитательной работе.
Награды
"Лауреат районной молодёжной премии за 2003 год"
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про школу, в которой я работаю.
Приняла участие в обсуждении статьи "Я и школа" участника фестиваля Батюковой Натальи Викторовны
Вы можете просмотреть небольшую презентацию о моей семье, которую сделала моя продвинутая дочка.
Участие в дистанционных проектах | |||
---|---|---|---|
№ | Тема | Форма | Результат |
1 | Учим и учимся с Веб 2.0. |
семинар-практикум | Документ о повышении квалификации |
2 | Урок алгебры (9 класс) |
Фестиваль медиауроков | Сертификат участника |
<graphviz>
digraph G{
graph [bgcolor=Pink] ; node[color="Silver",fontsize=8, fontcolor="Black",style=filled,shape="none"] ; edge[color="Navy",fontsize=8,arrowhead="vee"] ; Я->"Мои увлечения";
"Мои увлечения"->профессиональные;
"Мои увлечения"->творческие; творческие->"декоративно-прикладные"; творческие->интеллектуальные; профессиональные->"компьютерные технологии"; профессиональные->"коллекционирование математических головоломок"; "декоративно-прикладные"->вязание; "декоративно-прикладные"->вышивка; "декоративно-прикладные"->батик; "декоративно-прикладные"->"лоскутная пластика"; интеллектуальные->кроссворды; интеллектуальные->"японские кроссворды"; интеллектуальные->судоку; Я[shape=Mdiamond,color=PowderBlue],"Мои увлечения"[shape=box,color=PowderBlue],профессиональные[shape=hexagon,color=LightBlue]; творческие[shape=hexagon,color=LightBlue]; "компьютерные технологии"[shape="octagon",color=Aquamarine],"коллекционирование математических головоломок"[shape="octagon",color=Aquamarine]; "декоративно-прикладные"[shape="octagon",color=Aquamarine],интеллектуальные[shape="octagon",color=Aquamarine]; вязание[shape="ellipse",color=PowderBlue],вышивка[shape="ellipse"color=PowderBlue],батик[shape="ellipse",color=PowderBlue],"лоскутная пластика"[shape="ellipse",color=PowderBlue]; кроссворды[shape="ellipse",color=PowderBlue],"японские кроссворды"[shape="ellipse",color=PowderBlue]; судоку[shape="ellipse",color=PowderBlue];
} </graphviz>
Автор проекта
Каргаполова Светлана Валерьевна
Предмет, возраст учащихся
5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на знакомство и изучение школьников нового для них математического термина - ПРОЦЕНТ. Данная тема тесно связана с жизнью; знание прцентов, умение их находить и вычислять очень актуально в современном мире.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Можно ли не знать проценты?
Учебные вопросы
Что такое процент? Как появилось слово процент и его обозначение? Для чего нужны проценты в нашей жизни? Типы задач на проценты.