Редкие животные родного края — различия между версиями

Версия 20:20, 9 апреля 2012

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, возраст учащихся
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Другие документы

Автор проекта

Тюшнякова Светлана Арсентьевна

Предмет, возраст учащихся

  Природоведение, 5класс

Краткая аннотация проекта

Охрана окружающей среды, экологические нормы, сбережение природных богатств для потомков- эти проблемы приобрели в наше время актуальность.но чтобы успешно охранять наши леса и водоемы,землю и воздух от оскудения, а животный мир от исчезновения, надо знать природу, понимать ее законы и истинную ценность.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что нас окружает?

Проблемные вопросы

Знаешь ли ты животных обитающих в Курганской области? Почему животные нуждаются в охране?

Учебные вопросы

План проведения проекта

   1.Знакомство с темой проекта.
   2.Планирование этапов работы.
   3.Публикация учителя о проекте (буклет).
   4.Стартовая презентация учителя.
   5.Работа школьников по изучению теоретического материала.
   6.Создание практического материала (буклет, презентация, анкета).
   7.Итоговое обсуждение.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы