Портфолио Ржевской С.И. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
(→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
||
Строка 76: | Строка 76: | ||
|bgcolor=#FFE4C4|2010 год | |bgcolor=#FFE4C4|2010 год | ||
|Семинар-практикум для учителей Куртамышского района Курганской области, работающих в режиме интегрированного обучения | |Семинар-практикум для учителей Куртамышского района Курганской области, работающих в режиме интегрированного обучения | ||
− | | | + | |bgcolor=#F0E68|CМуниципальный |
|«Коррекционная направленность урока в специальной (коррекционной) школе VIII вида» | |«Коррекционная направленность урока в специальной (коррекционной) школе VIII вида» | ||
| - | | - | ||
+ | |bgcolor=#F0E68|bgcolor=#FFE4C4|2011 год | ||
+ | |Участие в публикации общественно-политической газеты Кетовского района Курганской области | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |Статья «Разговорить малыша» | ||
+ | |Собеседник: общественно-политическая газета Кетовского района Курганской области,2011.- № 94 | ||
|- | |- | ||
|bgcolor=#FFE4C4|2011 год | |bgcolor=#FFE4C4|2011 год | ||
|Участие в публикации научно-практического журнала «Педагогическое Зауралье» № 4, 2011 год | |Участие в публикации научно-практического журнала «Педагогическое Зауралье» № 4, 2011 год | ||
− | |Областной | + | |bgcolor=#F0E68|Областной |
|Статья "Логопедические технологии формирования слоговой структуры слова у детей с недоразвитием речи" | |Статья "Логопедические технологии формирования слоговой структуры слова у детей с недоразвитием речи" | ||
|Педагогическое Зауралье/Главное управление образования Курганской области.-Курган: Изд.ГАОУ ДПО ИРОСТ, 2011 - . Вып. 4/62 - Выходит 4 раза в год. | |Педагогическое Зауралье/Главное управление образования Курганской области.-Курган: Изд.ГАОУ ДПО ИРОСТ, 2011 - . Вып. 4/62 - Выходит 4 раза в год. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
Версия 20:38, 7 апреля 2012
Файл:CD324DA5-1A1F-472A-97C0-55F77C01AE0B.jpg
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Ржевская Светлана Ивановна
Ничто для нас столь обыкновенно, ничто столь просто кажется, как речь наша, но в самом существе ничто столь удивительно есть, столь чудесно, как наша речь.
Александр Радищев
Образовательное учреждение
ГКС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Введенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
Файл:DSCN1250.JPG Файл:DSCN1257.JPG
Файл:1476482-090f18ff905ff3f4.jpg Файл:DSCN1183.JPG
Файл:DSCN1260.JPG Файл:DSCN1255.JPG
Должность
Учитель-логопед высшей квалификационной категории
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий
|
Цели применения современных образовательных технологий
|
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
|
Эффекты использования современных образовательных технологий
|
Технология логопедического обследования детей-олигофренов (автор
Трубникова Н.М.). |
Полная и качественная оценка состояния речи детей с интеллектуальным недоразвитием, определение наличия нарушений черепно-мозговой иннервации. | - | Позволяет получить достаточно полные сведения о речевых нарушениях каждого конкретного ребёнка и причинах возникновения данных нарушений, что, в свою очередь способствует грамотному планированию логокоррекционной работы и получению наилучших результатов по исправлению речевых недостатков. |
Технология моделирования и проигрывания сказок на индивидуальных логопедических занятиях (автор Ткаченко Т.А.). | Формирование вербальных средств коммуникации, мотивации речевого общения. | Коммуникативные,социально-личностные. | Способствует возникновению мотивации речевого общения, формированию первичных произносительных навыков, пополнению и активизации словаря, появлению фразы в речи ребёнка. |
Информационно-коммуникативные технологии. | Повышение интереса детей к изучаемому материалу и качества коррекционной работы. | Коммуникативные,социально-личностные. | Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу и качество коррекционной работы, значительно облегчают деятельность учителя-логопеда. |
Игровые технологии. | Более успешная социализация,формирование социально-активной личности, самореализация, игровая терапия и психологическая коррекция. | Коммуникативные,социально-личностные, ценностно-смысловые. | Стимулируют детей к учебной деятельности, вызывают интерес и потребность общения, развивают когнитивные процессы. |
Технология формирования слоговой структуры слова. Автор Четверушкина Н.С. | Формирование вербальных средств коммуникации. | Способствуют возникновению первичных произносительных умений и навыков, формированию мотивации речевого общения, пополнению и активизации словаря у безречевых детей. | Способствуют возникновению первичных произносительных умений и навыков, формированию мотивации речевого общения, пополнению и активизации словаря у безречевых детей. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Теоретическое представление собственного педагогического опыта
Год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Наименование публикации | Выходные данные | |||||
2010 год | Семинар-практикум для учителей Куртамышского района Курганской области, работающих в режиме интегрированного обучения | CМуниципальный | «Коррекционная направленность урока в специальной (коррекционной) школе VIII вида» | - | bgcolor=#FFE4C4|2011 год | Участие в публикации общественно-политической газеты Кетовского района Курганской области | Муниципальный | Статья «Разговорить малыша» | Собеседник: общественно-политическая газета Кетовского района Курганской области,2011.- № 94 |
2011 год | Участие в публикации научно-практического журнала «Педагогическое Зауралье» № 4, 2011 год | Областной | Статья "Логопедические технологии формирования слоговой структуры слова у детей с недоразвитием речи" | Педагогическое Зауралье/Главное управление образования Курганской области.-Курган: Изд.ГАОУ ДПО ИРОСТ, 2011 - . Вып. 4/62 - Выходит 4 раза в год. |