Портфолио Ржевской С.И. — различия между версиями
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Автор портфолио == | == Автор портфолио == |
Версия 19:06, 8 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Ржевская Светлана Ивановна
Файл:CD324DA5-1A1F-472A-97C0-55F77C01AE0B.jpg
Ничто для нас столь обыкновенно, ничто столь просто кажется, как речь наша, но в самом существе ничто столь удивительно есть, столь чудесно, как наша речь. (Александр Радищев).
Образовательное учреждение
ГКС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Введенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
На логопедических занятиях в ГКС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Введенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
Файл:DSCN1250.JPG Файл:DSCN1257.JPG Файл:1476482-090f18ff905ff3f4.jpg Файл:DSCN1183.JPG
Файл:DSCN1268.jpg Файл:DSCN1260.JPG Файл:DSCN1255.JPG Файл:DSCN1263.JPG
Файл:DSCN1258.JPG Файл:DSCN1249.JPG Файл:DSCN1262.JPG Файл:DSCN1247.JPGФайл:DSCN1269.JPG
Должность
Файл:D99e671be106.jpg
Учитель-логопед высшей квалификационной категории
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Файл:1287476307 2010-10-19 121420.jpg
Наименование современных образовательных технологий
|
Цели применения современных образовательных технологий
|
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
|
Эффекты использования современных образовательных технологий
|
Технология логопедического обследования детей-олигофренов (автор
Трубникова Н.М.). |
Полная и качественная оценка состояния речи детей с интеллектуальным недоразвитием, определение наличия нарушений черепно-мозговой иннервации. | - | Позволяет получить достаточно полные сведения о речевых нарушениях каждого конкретного ребёнка и причинах возникновения данных нарушений, что, в свою очередь способствует грамотному планированию логокоррекционной работы и получению наилучших результатов по исправлению речевых недостатков. |
Технология моделирования и проигрывания сказок на индивидуальных логопедических занятиях (автор Ткаченко Т.А.). | Формирование вербальных средств коммуникации, мотивации речевого общения. | Коммуникативные,социально-личностные. | Способствует возникновению мотивации речевого общения, формированию первичных произносительных навыков, пополнению и активизации словаря, появлению фразы в речи ребёнка. |
Информационно-коммуникативные технологии. | Повышение интереса детей к изучаемому материалу и качества коррекционной работы. | Коммуникативные,социально-личностные. | Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу и качество коррекционной работы, значительно облегчают деятельность учителя-логопеда. |
Игровые технологии. | Более успешная социализация,формирование социально-активной личности, самореализация, игровая терапия и психологическая коррекция. | Коммуникативные,социально-личностные, ценностно-смысловые. | Стимулируют детей к учебной деятельности, вызывают интерес и потребность общения, развивают когнитивные процессы. |
Технология формирования слоговой структуры слова. Автор Четверушкина Н.С. | Формирование вербальных средств коммуникации. | Способствуют возникновению первичных произносительных умений и навыков, формированию мотивации речевого общения, пополнению и активизации словаря у безречевых детей. | Способствуют возникновению первичных произносительных умений и навыков, формированию мотивации речевого общения, пополнению и активизации словаря у безречевых детей. |
1.Аналитическая справка по использованию в работе ИКТ http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/4/analitich._spravka_po_ispolzovaniyu_ikt.docx
2.Аналитические материалы по использованию логопедических технологий и методик в работе учителя-логопеда Ржевской С.И.
http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/4/analit._mat-ly_po_ispolz_tehnolog._i_metod..docx
3.Конспект открытого занятия. Тема: Автоматизация звука [р].
http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/2/otkrytoe_zanyatie_na_zvuk_r.docx
Презентация к открытому занятию. Тема: Автоматизация звука [р]. http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/4/prezentaciya_avtomatizaciya_zvuka_r_nxpowerlitefileminimizer.ppt
4.Речевая карта http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/4/moya_rechevaya_karta.doc
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Файл:D18dd0bcd0b1d0bbd0b5d0bcd0b0.jpg
План внеклассной работы учителя-логопеда Ржевской С.И. http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/2/plan_vneklassnoy_raboty.docx
Результаты участия обучающихся в творческих конкурсах
Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Ф.И. обучающегося | Результат участия |
Областной | Неделку Роман | Первое место | ||
Областной | Первое место | |||
Областной | ||||
Областной |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Теоретическое представление собственного педагогического опыта
Год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Наименование публикации | Выходные данные |
2010 год | Семинар-практикум для учителей Куртамышского района Курганской области, работающих в режиме интегрированного обучения | Муниципальный | «Коррекционная направленность урока в специальной (коррекционной) школе VIII вида» | - |
2011 год | Участие в публикации общественно-политической газеты Кетовского района Курганской области | Муниципальный | Статья «Разговорить малыша» | Собеседник: общественно-политическая газета Кетовского района Курганской области,2011.- № 94 |
2011 год | Участие в публикации научно-практического журнала «Педагогическое Зауралье» № 4, 2011 год | Областной | Статья "Логопедические технологии формирования слоговой структуры слова у детей с недоразвитием речи" | Педагогическое Зауралье/Главное управление образования Курганской области.-Курган: Изд.ГАОУ ДПО ИРОСТ, 2011 - . Вып. 4/62 - Выходит 4 раза в год. |
1.Статья Ржевской С.И. «Разговорить малыша»."Собеседник": общественно-политическая газета Кетовского района Курганской области,2011.- № 94
http://gsob.ru/gsob_archive/newspaper/2011/06.12.2011_94.pdf
2.Статья Ржевской С.И. Логопедические технологии формирования слоговой структуры слова у детей с недоразвитием речи. Научно-практический журнал «Педагогическое Зауралье» № 4, 2011 год http://irost45.ru/uploads/content/file/ped.zaurale_2011_4.zip
Практическое представление собственного педагогического опыта
Год | Форма представления | Тема опыта | Статус мероприятия |
2010 год | Открытое занятие на семинаре-практикуме
для учителей Куртамышского района Курганской области, работающих в режиме интегрированного обучения |
"Логопедическая пятиминутка" | Муниципальный |
2010,2011 годы | Представление авторского учебно-методического пособия:
1)на собственном сайте "ЛОГОПЕДиЯ" (http://nsportal.ru/svetlanasvet); 2)на личной странице сайта профессионального сетевого сообщества «ПроШколу.ру – все школы России» (http://www.proshkolu.ru/user/svetlanasvet/); 3)на VIII межрегиональных психолого-педагогических чтениях в г.Шадринске 15.04.10г. |
«Логопедические пятиминутки в специальной
(коррекционной) школе VIII вида» |
Международный, межрегиональный |
2012 год | Представление паспорта логопедического кабинета на собственном сайте "ЛОГОПЕДиЯ(http://nsportal.ru/svetlanasvet) | Паспорт логопедического кабинета Ржевской С.И. | Международный |
2012 год | Представление конспекта логопедического занятия на собственном сайте "ЛОГОПЕДиЯ(http://nsportal.ru/svetlanasvet) | Открытое занятие на автоматизацию звука [р]в слогах, словах и чистоговорках | Международный |
1.Учебно-методическое пособие "Логопедические пятиминутки". Автор: учитель-логопед Ржевская С.И. http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/4/logopedicheskie_pyatiminutki_v_specialnoy.doc
2.План наставничества http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/2/plan_nastavnichestva.docx
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Сведения о повышении квалификации
Тема | Количество часов | Дата |
---|---|---|
Краткосрочное повышение квалификации в ИПКиПРО Курганской
области по теме «Обучение детей с нарушениями речи» |
72 часа | 18.10-29.10.2010 года |
Краткосрочное повышение квалификации в ИПКиПРО Курганской
области по проблеме «Управление методической работой профессиональных объединений педагогов» |
36 часов | 14.01-18.01.2008 года |
Постоянно действующий семинар ИРОСТ Курганской области по теме
«Диагностика и коррекция нарушений письменной речи школьников» |
24 часа | 2010\11 уч. год |
Межрегиональные психолого-педагогические чтения
по проблеме «Инновационная деятельность в психолого-педагогическом сопровождении детей с отклонениями в развитии» на базе Шадринского дома-интерната для умственно-отсталых детей |
6 часов | 14.04.2011г. |
Постоянно действующий семинар Центральной ПМПк Курганской
области по теме "Коррекция нарушений процесса чтения" |
24 часа | 2011/12 уч. год |
1.Анализ работы по повышению профессионального мастерства http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/4/analiz_samoobrazovaniya.docx
2.План профессионального саморазвития учителя-логопеда Ржевской С.И. http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/4/plan_samorazvitiya.pdf
Благодарность за активное участие в работе социальной сети работников образования http://wikikurgan.orbitel.ru/images/f/f8/Blagodarnost.pdf