"Что такое сухомятка?"

Автор проекта

Никитина Светлана Владимировна, МКОУ "Средняя общеобразовательная школа №3". г.Шумиха, Курганская область

Предмет, возраст учащихся

4 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Можно ли есть в сухомятку?

Проблемные вопросы

Вредна ли сухомятка?

Учебные вопросы

Что такое сухомятка?

План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный • Составление плана работы. • Формулирование вопросов для исследований.

• Подбор информационный ресурсов для проекта (учитель). 

• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся. • Создание списка рекомендуемых ресурсов)

2 этап. Обучающий 

• Введение в проблематику проекта с помощью вводной беседы учителя.

• Выявление предварительных знаний учащегося по теме проекта в форме беседы.
• Формулирование проблемных и частных вопросов проекта..
• Определение этапов работы над проектом.
• Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы).
• Знакомство с критериями оценки работ. 

3 этап. Исследовательский.

• Работа с печатными материалами.
• Проведение опроса среди учащихся и родителей класса
4 этап. Итоговый.
Защита проекта. 
Презентация результатов проекта, создание памятки в виде буклета

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя Никитина С.В.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1.Аппаратное обеспечение Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.

2.Программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы