"Весна, весна! И всё ей радо!" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Учебные вопросы) |
(→Предмет, возраст учащихся) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| − | '''Литература, 6 класс | + | '''Литература, 6 класс |
''' | ''' | ||
Версия 13:25, 24 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Литература, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова цель пейзажной лирики?
Проблемные вопросы
Какие средства выразительности помогают автору передать красоту весенней природы? Какие особенности русской природы отражаются в поэзии 19 века?
Учебные вопросы
1. Что такое лирика? 2. Отличительные особенности лирики как литературного рода. 3. Что такое пейзаж в литературном произведении? 4. Изобразительные средства языка (эпитет, метафора, олицетворение, сравнение) 5. Какие чувства вызывает пейзажная лирика?'
