Портфолио Коротких Н.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
(Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ.)
Строка 102: Строка 102:
  
 
== Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ.==  
 
== Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ.==  
 +
#'''Метод проектов в предметном обучении''' - создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность.
 +
#'''Личностно-ориентированное обучение''' - формирование и совершенствование самореализации личности.
 +
#Технология деятельностного метода - формирование целостной картины мира, адекватной современному уровню научного знания.
 +
#'''Технология уровневой дифференциации''' - повышение уровня мотивации учения, создание ситуации успеха для каждого ученика, развитие его индивидуальных качеств.
 +
#'''Здоровьесберегающие технологии''' - воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивация на ведение здорового образа жизни.
 +
#'''Технологии развития критического мышления''' - развитие навыков анализа и критического мышления, демонстрации различных позиций и точек зрения, формирование навыков оценки альтернативных вариантов в условиях неопределённости в соревновательной деятельности.
 +
#'''Игровые технологии''' - активизация учебного процесса, развитие творческой, физической активности и познавательного интереса учащихся, развитие внимание и стимулирование умственной и спортивной деятельности.
 +
#'''Информационно-коммуникационные технологии''' - повышение качества образовательного процесса.
  
1. Метод проектов в предметном обучении - создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность.
+
'''''РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИК НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ:'''''
 
+
*[http://https://infourok.ru/user/korotkih-nadezhda-anatolevna  Программа работы Совета коллектива физической культуры ]
2. Личностно-ориентированное обучение - формирование и совершенствование самореализации личности.
+
*[https://infourok.ru/user/korotkih-nadezhda-anatolevna Презентация «Оказание первой медицинской помощи при ушибах, переломах»]
 
+
*[https://vk.com/album405612083_241238080 Конкурсные уроки]
3. Технология деятельностного метода - формирование целостной картины мира, адекватной современному уровню научного знания.
+
*[http://pedrazvitie.ru/razdely/65_fest_uchitelyam/index?id=4888 Автореферат «Оптимизация развития силовых способностей у юношей на уроках физической культуры»]
 
+
*[http://имц45.рф/88/446B5339-E95D-ED8A-77E0-36720AD1A8F9/287/1071/ Городской конкурсный урок "Мой лучший урок"]
4. Технология уровневой дифференциации - повышение уровня мотивации учения, создание ситуации успеха для каждого ученика, развитие его индивидуальных качеств.
+
*[http://master-test.net/ru#m=Teacher_Tests Дистанционные тесты по физической культуре 5-6 класс, 7-8 класс, 9-11 класс]
 
 
5. Здоровьесберегающие технологии - воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивация на ведение здорового образа жизни.
 
 
 
6. Технологии развития критического мышления - развитие навыков анализа и критического мышления, демонстрации различных позиций и точек зрения, формирование навыков оценки альтернативных вариантов в условиях неопределённости в соревновательной деятельности.
 
 
 
7. Игровые технологии - активизация учебного процесса, развитие творческой, физической активности и познавательного интереса учащихся, развитие внимание и стимулирование умственной и спортивной деятельности.
 
 
 
8. Информационно-коммуникационные технологии - повышение качества образовательного процесса.
 
 
 
РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИК НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ:
 
 
 
[http://https://infourok.ru/user/korotkih-nadezhda-anatolevna  Программа работы Совета коллектива физической культуры ]
 
 
 
[https://infourok.ru/user/korotkih-nadezhda-anatolevna Презентация «Оказание первой медицинской помощи при ушибах, переломах»]
 
 
 
[https://vk.com/album405612083_241238080 Конкурсные уроки]
 
 
 
[http://pedrazvitie.ru/razdely/65_fest_uchitelyam/index?id=4888 Автореферат «Оптимизация развития силовых способностей у юношей на уроках физической культуры»]
 
 
 
[http://имц45.рф/88/446B5339-E95D-ED8A-77E0-36720AD1A8F9/287/1071/ Городской конкурсный урок "Мой лучший урок"]
 
 
 
[http://master-test.net/ru#m=Teacher_Tests Дистанционные тесты по физической культуре 5-6 класс, 7-8 класс, 9-11 класс]
 
  
 
==Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
==Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==

Версия 10:54, 9 февраля 2017


Автор портфолио

Коротких Надежда Анатольевна

Коротких Н.А. портрет.jpg

Обучение:

  • 1980 год выпускница школы № 30 города Кургана
  • 1982 г. получила звание «Мастер спорта СССР по легкой атлетике»
  • 1984 г. выпускница КГПИ факультета физического воспитания

Квалификация по диплому: учитель физической культуры средней школы по специальности " физическое воспитание "

Работа:

  • 1984 - 1985 гг. школа № 2 города Шумихи должность учитель физической культуры
  • 1985 - 2013 гг. школа № 75 города Кургана должность учитель физической культуры
  • 2013 г. по настоящее время школа № 56 города Кургана должность учитель физической культуры

Общий стаж работы 32 года

Стаж педагогический работы 32 года

Педагогическая деятельность:

  • работа с одаренными детьми
  • работа с детьми с ограниченными возможностями в здоровье
  • работа по самообразованию
  • теоретическое представление собственной работы
  • практическое представление собственной работы

Постоянно повышаю свое педагогическое мастерство, участвуя в конкурсах: городского, регионального, всероссийского и международного уровней. Также имеется опыт работы с одаренными детьми, которые принимают участие в соревнованиях, конкурсах, олимпиадах городского, регионального и всероссийского уровней и занимают призовые места. За свою педагогическую деятельность имею множество наград разных уровней и степеней

НАГРАДЫ

  • Почётная грамота Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2012г. (победитель IX городского конкурса педагогических идей и инноваций в сфере физической культуры)
  • Диплом третьей степени. Общественно-государственное физкультурно-спортивное объединение «Юность России»- 19-22 ноября 2012г. г.Челябинск. (призёр в зональном этапе X Всероссийского конкурса «Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы)
  • Почётная грамота Главного управления образования Курганской области- Приказ№55 16.01.2013г. (за достойное представление Курганской области на Всероссийском конкурсе «Мастер педагогического труда», высокий уровень профессионального мастерства и значительный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения)
  • Почётная грамота Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2013г. (за многолетний добросовестный творческий труд, высокий уровень профессионализма, большой личный вклад в образование и воспитание подрастающего поколения и в связи с 50-летним юбилеем со дня рождения)
  • Благодарственное письмо Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2012г. (за активную работу с одарёнными детьми и подготовку победителей и призёров II этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре)
  • Благодарственное письмо Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2014г. (за активную работу с одарёнными детьми и подготовку победителей и призёров II этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре)
  • Благодарственное письмо Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2015г. (за активную работу с одарёнными детьми и подготовку победителей и призёров II этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре)
  • Благодарственное письмо Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2016г. (за активную работу с одарёнными детьми и подготовку победителей и призёров II этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре)
  • Почётная грамота Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2012г. (за подготовку команды-призёра городских соревнований школьников «Президентские состязания «Стартуют все!»)
  • Почётная грамота Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2013г. (за подготовку команды-призёра городских соревнований школьников «Президентские состязания «Стартуют все!»)
  • Почётная грамота Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2014г. (за подготовку команды-призёра городских соревнований школьников «Президентские состязания «Стартуют все!»)
  • Благодарственное письмо Курганского городского инновационно-методического центра-2013г. (за высокий уровень профессионализма и сотрудничество с муниципальной методической службой)
  • Почётная грамота Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2014г. (призёр X городского конкурса педагогических идей и инноваций в сфере физической культуры)
  • Грамота Главного управления образования Курганской области Курганское региональное отделение ВПП «Единая Россия»-2014г. (за подготовку призёров в областном конкурсе среди обучающихся образовательных учреждений на лучшее знание истории символики Олимпийских игр и участниках Олимпийских игр «В будущее со спортом!»)
  • Почётная грамота Главного управления образования Курганской области-2015г. (за подготовку призёра третьего (регионального) этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре)
  • Диплом Департамента социальной политики администрации г. Кургана-2015г. (за подготовку команды в Фестивале спортивных игр «Фри Геймс» посвящённому 70-летию Победы в Великой отечественной войне)
  • Почётная грамота Главного управления образования Курганской области-2016г. (за подготовку призёра третьего (регионального) этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре)
  • Грамота МБУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа №5»города Кургана-10.06.2016г (за участие в чемпионате города Кургана по лёгкой атлетике на призы среди ветеранов)
  • Грамота Управления по физической культуре, спорту и туризму Курганской области-2016г (за участие в областных соревнованиях по лёгкой атлетике среди ветеранов в возрастной группе 50-54)

Являюсь:

  • призёром II степени областного методического смотра-конкурса рабочих программ по физической культуре-12.03.2008г.
  • лауреатом VII городского конкурса педагогических идей и инноваций в сфере физической культуры-16.04.2008г.
  • лауреатом Курганского областного этапа VIII Всероссийского конкурса «Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы» в номинации: «Лучший специалист по физической культуре и спорту общеобразовательных учреждений»-15.10.2008г.
  • победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации Приоритетного национального проекта «Образование»-01.07.2009г.
  • лауреатом городского смотра-конкурса на лучшую постановку физического воспитания в муниципальных общеобразовательных учреждениях в 2010г.
  • победителем IX городского конкурса педагогических идей и инноваций в сфере физической культуры -2012г.
  • призёром III степени зонального этапа X Всероссийского конкурса «Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы» в номинации «Специалисты физической культуры и спорта общеобразовательных учреждений»-с 19-22.11.2012г.
  • призёром II степени X городского конкурса педагогических идей и инноваций в сфере физической культуры -2014г.
  • победителем Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием в номинации: «Лучший современный урок»-с 01-30.09.2014г.
  • победителем V Международного педагогического конкурса «Педагогика и психология: вчера, сегодня, завтра» в номинации: «Методические разработки уроков»-2014г.
  • победителем X Всероссийского творческого конкурса разработок учебных занятий «Мастерская гения-2015»-с 26.09-23.10.2015г.
  • победителем Международного конкурса «Педагогические инновации в образовании 2015»-28.12.2015г.
  • призёром II степени Всероссийского конкурса «Учебная программа педагога в соответствии с ФГОС»-19.03.2016г.
  • победителем чемпионата города Кургана по лёгкой атлетике на призы среди ветеранов -10.06.2016г.
  • победителем областных соревнований по лёгкой атлетике среди ветеранов в возрастной группе 50-54-2016г.

Образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана "Средняя общеобразовательная школа № 56".

Должность

Учитель физической культуры

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ.

  1. Метод проектов в предметном обучении - создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность.
  2. Личностно-ориентированное обучение - формирование и совершенствование самореализации личности.
  3. Технология деятельностного метода - формирование целостной картины мира, адекватной современному уровню научного знания.
  4. Технология уровневой дифференциации - повышение уровня мотивации учения, создание ситуации успеха для каждого ученика, развитие его индивидуальных качеств.
  5. Здоровьесберегающие технологии - воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивация на ведение здорового образа жизни.
  6. Технологии развития критического мышления - развитие навыков анализа и критического мышления, демонстрации различных позиций и точек зрения, формирование навыков оценки альтернативных вариантов в условиях неопределённости в соревновательной деятельности.
  7. Игровые технологии - активизация учебного процесса, развитие творческой, физической активности и познавательного интереса учащихся, развитие внимание и стимулирование умственной и спортивной деятельности.
  8. Информационно-коммуникационные технологии - повышение качества образовательного процесса.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИК НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ:

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет