Портфолио Дозморовой О. В. — различия между версиями
Материал из Wiki
| Строка 25: | Строка 25: | ||
== Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ == | == Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ == | ||
| + | {| border=1 | ||
| + | |'''Наименование технологий''' | ||
| + | |'''Методы''' | ||
| + | |'''Результат''' | ||
| + | |- | ||
| + | |'''Педагогика сотрудничества''' | ||
| + | |Проблемно- поисковый, игровой, творческий. | ||
| + | |Возникает гуманно-личностная система отношений сотрудничества «учитель-ученик», «ученик-ученик». Кто является равноправным партнером | ||
| + | |- | ||
| + | |'''Игровые технологии''' | ||
| + | |Приобретение знаний происходит через радость, удивление, любопытство. | ||
| + | |Создаются условия обеспечивающие доступность учебного материала для каждого ученика с учетом индивидуальных способностей. | ||
| + | |- | ||
| + | |'''Здоровьесберегающие технологии''' | ||
| + | |Использование в ходе урока физ.минуток на снятие утомления, гимнастики для глаз, пальчиковой гимнастики, дыхательной гимнастики, элементы точечного массажа. | ||
| + | |Создаются условия для снятия зрительного и общего утомления, осуществляется контроль за правильной осанкой | ||
| + | |- | ||
| + | |'''Педагогическая технология физического воспитания''' | ||
| + | |Путь решения задач оздоровления, образования и воспитания школьников, это искусство, мастерство педагога в работе с учениками | ||
| + | |Реализуется во всех направлениях физического воспитания и предполагает высокий уровень научно-методических знаний и профессиональных умений учителя физической культуры | ||
| + | |} | ||
==Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) == | ==Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) == | ||
Версия 20:04, 10 февраля 2017
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Инновационная деятельность
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Наличие квалификационной категории: высшая
Образование: высшее, ШГПИ, 2008 год, специальность по диплому: педагог по физической культуре
Общий стаж работы: 19 лет.
Стаж педагогический работы: 17 лет.
Педагогическое кредо: «Развивать детей нужно не только умственно, но и физически».
Образовательное учреждение
г. Далматово МКОУ "Далматовская начальная общеобразовательная школа".
Файл:Дозморова О.В. КЭП-2017.jpg
Должность
Учитель физической культуры 1-4 классы
Спортивная секция "Баскетбол" 3-4 классы''
Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
| Наименование технологий | Методы | Результат |
| Педагогика сотрудничества | Проблемно- поисковый, игровой, творческий. | Возникает гуманно-личностная система отношений сотрудничества «учитель-ученик», «ученик-ученик». Кто является равноправным партнером |
| Игровые технологии | Приобретение знаний происходит через радость, удивление, любопытство. | Создаются условия обеспечивающие доступность учебного материала для каждого ученика с учетом индивидуальных способностей. |
| Здоровьесберегающие технологии | Использование в ходе урока физ.минуток на снятие утомления, гимнастики для глаз, пальчиковой гимнастики, дыхательной гимнастики, элементы точечного массажа. | Создаются условия для снятия зрительного и общего утомления, осуществляется контроль за правильной осанкой |
| Педагогическая технология физического воспитания | Путь решения задач оздоровления, образования и воспитания школьников, это искусство, мастерство педагога в работе с учениками | Реализуется во всех направлениях физического воспитания и предполагает высокий уровень научно-методических знаний и профессиональных умений учителя физической культуры |
