Портфолио Корюкиной Н.А. — различия между версиями
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
||
Строка 239: | Строка 239: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
− | |||
<Gallery> | <Gallery> | ||
Строка 266: | Строка 265: | ||
файл:Корюкина Н.А. КЭП-2017 - сертификат 3.jpg | файл:Корюкина Н.А. КЭП-2017 - сертификат 3.jpg | ||
</Gallery> | </Gallery> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<big><big>Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства: уровень конкурсов, степень участия педагога<big></big> | <big><big>Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства: уровень конкурсов, степень участия педагога<big></big> | ||
Строка 346: | Строка 341: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
− | |||
<big><big>Ведение личного сайта, блога, веб-страницы<big></big> | <big><big>Ведение личного сайта, блога, веб-страницы<big></big> | ||
Строка 440: | Строка 434: | ||
'''Школа, как основная и самая продолжительная ступень образования, становится ключевым моментом обеспечения нового качества образования, от чего зависит дальнейшая жизненная успешность и каждого человека, и общества в целом. Работая учителем на протяжении многих лет являюсь участником в реализации инновационных образовательных программ и проектов. | '''Школа, как основная и самая продолжительная ступень образования, становится ключевым моментом обеспечения нового качества образования, от чего зависит дальнейшая жизненная успешность и каждого человека, и общества в целом. Работая учителем на протяжении многих лет являюсь участником в реализации инновационных образовательных программ и проектов. | ||
− | <big><big>Участие в инновационных образовательных программах и проектах<big></big>''' | + | <big><big>Участие в инновационных образовательных программах и проектах<big></big>''' |
{|border=2 | {|border=2 | ||
!Style="background:#3CB371"|ВИД ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | !Style="background:#3CB371"|ВИД ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||
Строка 494: | Строка 488: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | <big><big>Участие в педагогических клубах<big></big> | ||
+ | {|border=2 | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|ГОД | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|МЕРОПРИЯТИЕ | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|СТЕПЕНЬ УЧАСТИЯ | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|РЕЗУЛЬТАТ ВЫСТУПЛЕНИЯ | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|ДОКУМЕНТ | ||
+ | |- | ||
+ | |2013 | ||
+ | |Педагогический КВН-2013 | ||
+ | |Участник команды классных руководителей г. Кургана | ||
+ | |3 место | ||
+ | | [[Файл:Корюкина Н.А. КЭП-2017 - благодарственное письмо.jpg]] | ||
+ | |- | ||
+ | |2013 | ||
+ | |Интерактивный форум "МОСТ-ИРОСТ", посвященный 70-летию системы образования Курганской области и Института развития образования и социальных технологий | ||
+ | |Выступление в составе команды КВН педагогического клуба "Бумеранг" | ||
+ | |Грамота за общественное признание | ||
+ | | [[Файл:Корюкина Н.А. КЭП-2017 - грамота 5.jpg]] | ||
+ | |- | ||
+ | |2013 | ||
+ | |Интерактивный форум "МОСТ-ИРОСТ", посвященный 70-летию системы образования Курганской области и Института развития образования и социальных технологий | ||
+ | |Участник интерактивного форума "МОСТ-ИРОСТ" | ||
+ | |Грамота за вклад в развитие движения педагогических клубов Курганской области | ||
+ | |[[Файл:Корюкина Н.А. КЭП-2017 - грамота.jpg]] | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <big><big>Обобщение собственного педагогического опыта в течение трех лет на региональном, федеральном и международном уровнях<big></big> | ||
+ | {|border=2 | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|ГОД | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|ФОРМА ОБОБЩЕНИЯ | ||
+ | !Style="background:#3CB371"| | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|УРОВЕНЬ | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|ТЕМА | ||
+ | |- | ||
+ | |2013 | ||
+ | |Городской конкурс "Учитель года - 2013". Творческая лаборатория: защита педагогического опыта "Классный руководитель года" | ||
+ | |Выступление. Защита педагогического опыта | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |«Формирование компетенций личностного самосовершенствования как условие формирования успешной личности» | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Городской конкурс "Учитель года - 2013". Конкурсные мероприятия: номинация "Классный руководитель года". Внеклассное мероприятие | ||
+ | |Открытый классный час | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |"А в мире столько интересного!" | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Городской конкурс "Учитель года - 2013". Финальные конкурсные мероприятия | ||
+ | |Мастер-класс | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |"Дорога к успеху" | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Городской конкурс "Учитель года - 2013". Финальные конкурсные мероприятия | ||
+ | |Публичное выступление | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |Чистоту, простоту мы у древних берём, | ||
+ | Саги, сказки из прошлого тащим, потому что добро остаётся добром | ||
+ | В прошлом, будущем и настоящем... | ||
+ | В. Высоцкий | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Методическая библиотека СМИ «Завуч.Инфо» | ||
+ | |Методическая разработка. | ||
+ | |Федеральный | ||
+ | |Серия бинарных интегрированных уроков [Электронный ресурс] // СМИ «Завуч.Инфо». URL: [http://www.zavuch.ru/methodlib/371/41222/#sthash.RqEPxNuh.dpbs/ http://www.zavuch.ru/methodlib/371/41222/#sthash.RqEPxNuh.dpbs] | ||
+ | |- | ||
+ | |2014 | ||
+ | |Городской семинар руководителей методических объединений классных руководителей по теме "Проектная деятельность как условие самосовершенствования обучающихся" | ||
+ | |Выступление | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |"Проекты: «Сайт «Юным исследователям», «Подари малышке книжку» | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | Городской семинар-практикум «Формирование целостной социокультурной образовательной среды в ОУ как условие развития интеллектуального творчества обучающихся» | ||
+ | |Выступление | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |«Творческие проекты как средство развития одарённости обучающихся» | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Курганский Городской Инновационно-методический центр. Городская педагогическая конференция «Современное образование: обсуждаем опыт решения инновационных задач» | ||
+ | |Выступление | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |Творческий проект «Школьное телевидение как информационно-воспитательный проект» Сертификат «Лучший проект года» в номинации «Творческие проекты» | ||
+ | |- | ||
+ | |2015 | ||
+ | |Сайт «Мультиурок» | ||
+ | |Методическая разработка. Презентация к уроку | ||
+ | |Федеральный | ||
+ | |Презентация к уроку информатики во 2 классе «Двоичное кодирование» [Электронный ресурс] //«Мультиурок». URL: [http://multiurok.ru/informir/files/priezientatsiia-k-uroku-informatiki-2-klass-dvoichnoie-kodirovaniie.html/http://multiurok.ru/informir/files/priezientatsiia-k-uroku-informatiki-2-klass-dvoichnoie-kodirovaniie.html] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | Сайт «Мультиурок» | ||
+ | |Методическая разработка. Презентация к уроку | ||
+ | |Федеральный | ||
+ | |Презентация к уроку информатики во 2 классе «Шифры перестановки и замены» [Электронный ресурс] //«Мультиурок». URL: [http://multiurok.ru/informir/files/priezientatsiia-k-uroku-informatiki-2-klass-shifry-pieriestanovki-i-zamieny.html/ http://multiurok.ru/informir/files/priezientatsiia-k-uroku-informatiki-2-klass-shifry-pieriestanovki-i-zamieny.html] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Семинар-тренинг “Организация превентивного обучения» | ||
+ | |Выступление | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |«Общие требования к социально-ориентированному уроку. Знакомство с разработкой конкурсного социально-ориентированного урока» | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Вторые Таранниковские чтения. «Современные проблемы организации воспитания в системе непрерывного образования» | ||
+ | |Выступление, статья | ||
+ | |Региональный | ||
+ | |«Формирование компетенций личностного самосовершенствования как условие становления успешной личности» | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Развитие читательской и информационной культуры: проблемы и тенденции" | ||
+ | |Выступление (с обобщением научно-методического опыта) | ||
+ | |Федеральный | ||
+ | |Формирование информационной культуры школьников | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Первый тур муниципального этапа единой городской Недели проектов 2.11. - 11.12.2015 г. | ||
+ | |Выступление | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |«Организация студии школьного телевидения в образовательном учреждении" | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Сборник методических разработок под ред. Проф. Ю.С.Мануйлова «Панорама воспитательных мероприятий» | ||
+ | |Статья | ||
+ | |Международный | ||
+ | |«Формирование компетенций личностного самосовершенствования как условие становления успешной личности» | ||
+ | |- | ||
+ | |2016 | ||
+ | |Развитие смыслового чтения в условиях реализации ФГОС ООО: сборник тезисов международной научно-практической конференции | ||
+ | |Статья | ||
+ | |Международный | ||
+ | |"Роль межпредметного проекта "Школьное телевидение" в повышении уровня читательской компетенции школьников" | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Культура, образование, воспитание в контексте Федеральных Государственных образовательных стандартов" | ||
+ | |Выступление (с обобщением научно-методического опыта), Статья в сборнике материалов конференции | ||
+ | |Федеральный | ||
+ | |«Роль межпредметного интеграционных проектов в современном образовании в аспекте развития личности» | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Научно-практический журнал ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗАУРАЛЬЕ №4 (82) октябрь-декабрь 2016 г. Тема номера: Введение ФГОС в системе основного общего образования | ||
+ | |Статья | ||
+ | |Региональный | ||
+ | |«Школьное телевидение как интерактивная форма воспитательной работы» | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |ГАОУ ДПО ИРОСТ Областное методическое (научное) мероприятие Семинар-практикум | ||
+ | |Выступление | ||
+ | |Региональный | ||
+ | |"Технология использования электронных форм учебников в образовательной деятельности по информатике с учетом требований ФГОС ООО" | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Семинар в рамках работы городской опорной площадки "Обеспечение преемственности в организации ФГОС начального и основного общего образования на институциональном уровне" | ||
+ | |Выступление | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |«Оценка метапредметных результатов на уроках информатики и во внеурочной деятельности» | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Городской смотр-конкурс на лучшую организацию методической работы в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС | ||
+ | |Выступление в составе творческой группы Педагогов гимназии №31 | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |Победитель в номинация "Лучшая организация методической работы в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС" | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |Городская педагогическая конференция «Модернизация образования: от идеи до реализации» | ||
+ | |Статья | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |«Формирование предметных, метапредметных, личностных результатов учащихся МБОУ «Гимназия №31» через использование телекоммуникационных технологий» | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <big><big>Информация об экспертной деятельности<big></big> | ||
+ | {|border=2 | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|ГОД | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|НАПРАВЛЕНИЕ ЭКСПЕРТИЗЫ | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|КРАТКИЕ ИТОГИ ЭКСПЕРТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||
+ | |- | ||
+ | |2016 | ||
+ | |Эксперт по оцениванию заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольно-измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) | ||
+ | |Участие в экспертизе помогает качественнее готовить детей к итоговой аттестации. По итогам проверки определяю типичные ошибки в изложениях и сочинениях девятиклассников, что помогает мне работе со своими учениками. | ||
+ | |- | ||
+ | |2017 | ||
+ | |Эксперт по оцениванию заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольно-измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) | ||
+ | |Участие в экспертизе помогает качественнее готовить детей к итоговой аттестации. По итогам проверки определяю типичные ошибки в изложениях и сочинениях девятиклассников, что помогает мне работе со своими учениками. | ||
+ | |- | ||
+ | |2013 – 2015 | ||
+ | |Член городского предметного жюри II этапа Всероссийской олимпиады школьников | ||
+ | |Проверка олимпиадных работ по информатике. | ||
+ | |- | ||
+ | |2016 | ||
+ | |Член жюри по проверке научно-исследовательских работ учащихся городской научно-практической конференции «Знание – Поиск – Творчество – Труд». | ||
+ | |Проверка научно-исследовательских работ учащихся секции «Математика, информатика, физика» 9-11 кл. | ||
+ | |- | ||
+ | |2017 | ||
+ | |Член жюри по проверке научно-исследовательских работ учащихся городской научно-практической конференции «Знание – Поиск – Творчество – Труд». | ||
+ | |Проверка научно-исследовательских работ учащихся секции «Математика, информатика, физика» 5-8 кл. | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | В течение 10 лет являюсь членом профсоюзного комитета МБОУ "Гимназия №31". Принимаю активное участие в отстаивании прав педагогического коллектива, в составлении коллективного договора с администрацией гимназии, в урегулировании конфликтов членов коллектива с администрацией, материальной поддержке лиц, попавших в трудную жизненную ситуацию, проведении многих школьных мероприятий и праздников. Организую работу с ветеранами великой отечественной войны, ветеранами педагогического труда. Организую и участвую в составе команд во всех мероприятиях, соревнованиях, организованных городским комитетом Профсоюзов работников образования: митинги, осенняя туриада, плавание, стрельба, боулинг, волейбол, пейнтбол. | ||
+ | <big><big>Общественная работа <big></big> | ||
+ | {|border=2 | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|ГОД | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|МЕРОПРИЯТИЕ | ||
+ | !Style="background:#3CB371"|РЕЗУЛЬТАТ | ||
+ | |- | ||
+ | |2013 | ||
+ | |Туриада | ||
+ | |2 место | ||
+ | |- | ||
+ | |2014 | ||
+ | |Волейбол | ||
+ | |3 место | ||
+ | |- | ||
+ | |2014 | ||
+ | |Туриада | ||
+ | |1 место | ||
+ | |- | ||
+ | |2015 | ||
+ | |Стрельба | ||
+ | |2 место | ||
+ | |- | ||
+ | 2015 | ||
+ | |Плавание | ||
+ | |2 место | ||
+ | |- | ||
+ | 2015 | ||
+ | |Туриада | ||
+ | |1 место | ||
+ | |- | ||
+ | |2016 | ||
+ | |Туриада | ||
+ | |1 место | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
Версия 21:33, 10 апреля 2017
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Адрес электронной почты
- 5 Жизненный девиз
- 6 Хобби
- 7 Область профессиональных интересов
- 8 Награды
- 9 Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
- 10 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 11 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 12 Инновационная деятельность
- 13 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
|