Корюкина Наталья Алексеевна
Образовательное учреждение
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана "Гимназия №31"
Должность
Учитель информатики
Адрес электронной почты
koru_na@mail.ru
Жизненный девиз
Не бойся перемен - иначе мечты так и останутся мечтами!
Хобби
Фото и видеосъёмка, туризм, велосипед, самоедская собака - лучшая порода!!!
Область профессиональных интересов
Информационные технологии
Награды
Корюкина Наталья Алексеевна
Я родилась 21 июля
Место работы: МБОУ "Гимназия №31"
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Чуриковой Светланой Анатольевной
Я принял(а) участие в обсуждении статьи Добрые традиции туризма (МОУ "Гимназия №31")
Посещенные курсы.
|
№
|
Название
|
Форма
|
Результат
|
1
|
Учим и учимся с Веб 2.0
|
Очно-дистанционные курсы
|
Документ о повышении квалификации на 24 часа
|
2
|
"Алгоритмизация и программирование", "Цифровой монтаж видеофильмов"
|
Лекции
|
Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации на 72 часа
|
3
|
Квалификационное испытание
|
Защита педагогического проекта
|
Сертификат о прохождении квалификационного испытания
|
4
|
Информационные технологии в системе образования
|
Профессиональная переподготовка
|
Диплом о профессиональной переподготовке
|
Использование информационных технологий в обучении младших школьников
Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Инновационная деятельность
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Современная школа требует от учителя идти в ногу со временем. Стараюсь воспитывать в себе потребность непрерывно обогащаться и совершенствоваться, находить новые стимулы развития мысли и пополнения знаний.
Сведения о повышении квалификации
НАИМЕНОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
|
ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
|
НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ПРОБЛЕМЫ)
|
ДАТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ,
НАИМЕНОВАНИЕ И РЕКВИЗИТЫ ДОКУМЕНТА
|
ОБЪЕМ
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ЗУН В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРАКТИКУ
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ
|
Повышение квалификации
|
«Проектирование школьного курса информатики в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов (НОО, ООО)»
|
2013 г.,Удостоверение рег. номер 1260
|
36 ч.
|
Построение современного урока по новому ФГОС
|
МБУ г. Кургана "Курганский городской инновационно-методический центр»
|
Курс занятий модуля
|
"Медиаобразование в условиях внедрения ФГОС"
|
2013 год Справка №517 9 апреля 2013 г.
|
16 ч.
|
Применение полученных знаний в педагогической деятельности
|
ОАО "Издательство "Просвещение"
|
Вебинар
|
«Планирование современного урока: модели, этапы и планы»
|
27 января 2015 года
|
2 ч.
|
Применение методики в преподавании
|
ОАО "Издательство "Просвещение"
|
Вебинар
|
«О требованиях к электронным учебникам»
|
19 февраля 2015 года
|
2ч.
|
Использование в урочной и внеурочной деятельности электронных учебников. Выступление на педсовете гимназии.
|
ОАО "Издательство "Просвещение"
|
Вебинар
|
«Оценка сформированности исследовательской и проектной деятельности в основной школе»
|
11 марта 2015 года
|
2 ч.
|
Применение полученных знаний в педагогической деятельности
|
ОАО "Издательство "Просвещение"
|
Вебинар
|
«Оценка метапредметных результатов в основной школе: смысловое чтение»
|
18 марта 2015 года
|
2 ч.
|
Применение полученных знаний в педагогической деятельности
|
ГОАУ Ярославской области "ИРО"
|
Краткосрочное обучение
|
"Эффективные модели и практики работы с талантливыми детьми в рамках Всероссийского форума "Будущие интеллектуальные лидеры Росии"
|
С 26 октября 2015 г. по 30 октября 2015 г. Сертификат
|
14 ч.
|
Использование моделей на уроках информатики для эффективного обучения
|
Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)
|
Повышение квалификации
|
"Интерактивные педагогические технологии"
|
С 26 октября 2015 г. по 1 ноября 2015 г.
|
36ч.
|
Использование интерактивных технологий в подготовке и проведении уроков и внеклассных мероприятий
|
Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
|
Курсы повышения квалификации
|
«Информатика и программирование в 8 – 11 классах»
|
Сертификат об окончании курса №618118-3700 10 декабря 2015 г.
|
72 ч.
|
Применение полученных знаний в педагогической деятельности
|
ФГБОУВО «Московский Государственный машиностроительный университет»
Федеральный информационно-методический центр «Навигатор образовательных технологий»
|
Пленарная сессия и секции Всероссийской онлайн-конференции учителей
|
«Проекты и исследования школьников в современном отечественном образовании»
|
15 – 21.11.2015 г. Сертификат №658392-2926
|
24 ч.
|
Применение проектной технологии в педагогической деятельности
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ
|
Повышение квалификации
|
«Подготовка экспертов по оцениванию заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ)"
|
С 11 апреля 2016 г. по 13 апреля 2016 г.,Удостоверение рег. номер 2734
|
24 ч.
|
Эксперт по проверке заданий с развернутыми ответами участников ОГЭ
|
Издательский дом «Первое сентября» В рамках совместного проекта с Министерством образования Московской области
|
Вебинар
|
«Интеграция электронных учебников и электронных приложений к ним в учебные программы. Проблематика использования электронных учебников»
|
Свидетельство 21.04.2016 г.
|
2 ч.
|
Использование в урочной и внеурочной деятельности электронных учебников. Выступление на педсовете гимназии.
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ
|
Областное методическое (научное) мероприятие Семинар-практикум
|
«Технология использования электронных форм учебников в образовательной деятельности по информатике с учётом требований ФГОС ООО»
|
13 марта 2016 г. Справка №2845
|
4 ч.
|
Использование в урочной и внеурочной деятельности электронных учебников. Выступление на педсовете гимназии.
|
Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
|
Всероссийская онлайн-конференция учителей
|
«Решения в области ИТ в образовании»
|
28.03.2016 г. Сертификат № 993374-6467
|
4 ч.
|
Применение полученных знаний в педагогической деятельности
|
Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
|
Курсы повышения квалификации
|
«Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
|
2016 г. № 1352526-5851
|
72 ч.
|
Применение проектной технологии в педагогической деятельности
|
Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
|
Курсы повышения квалификации
|
«Язык программирования Python в курсе информатики с 8 по 11 классы»
|
2016 г. № 1351986-1098
|
72 ч.
|
Применение полученных знаний в педагогической деятельности
|
Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
|
Курсы повышения квалификации
|
«Современные образовательные информационные технологии(EdTech) в работе учителя»
|
2016 г. № 1350541-4457
|
72 ч.
|
Применение современных образовательных информационных технологий в работе
|
Федеральный информационно-методический центр «Навигатор образовательных технологий»
|
Вторая Всероссийская онлайн-конференция учителей
|
«Проекты и исследования школьников в современном отечественном образовании».«Развитие исследовательской и проектной деятельности детей и молодёжи: от детского сада до вуза»
|
22-26 мая 2016 г.
|
8 ч.
|
Применение проектной технологии в педагогической деятельности
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ
|
Повышение квалификации
|
«Подготовка экспертов по оцениванию заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ЕГЭ)»
|
15.03. – 17.03.2017
|
24 ч.
|
Эксперт по проверке заданий с развернутыми ответами участников ОГЭ
|
Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства: уровень конкурсов, степень участия педагога
ГОД
|
НАЗВАНИЕ КОНКУРСА
|
УРОВЕНЬ
|
РЕКВИЗИТЫ ДОКУМЕНТА, ПОДТВЕРЖДАЮЩЕГО РЕЗУЛЬТАТ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ
|
ДОКУМЕНТ
|
2013
|
Городской конкурс педагогического мастерства «Учитель года»
|
Муниципальный
|
Победитель в номинации «Классный руководитель-2013»
|
|
2013
|
XXII Городской конкурс педагогического мастерства «Учитель года»
|
Муниципальный
|
Лауреат
|
|
2013
|
Городской конкурс «Я хочу жить здорово!» номинация «Методическая разработка социально ориентированного урока»
|
Муниципальный
|
Лауреат (4 место)
|
|
2015
|
Городская неделя проектов
|
Муниципальный
|
«Проект года» Победитель
|
|
2015
|
Международная игра-конкурс по информатике «Инфознайка»
|
Международный
|
3 место Грамота за активную деятельность по углублению и расширению знаний учащихся по информатике и ИКТ
|
|
2016
|
Международная игра-конкурс по информатике «Инфознайка»
|
Международный
|
2 место Грамота за активную деятельность по углублению и расширению знаний учащихся по информатике и ИКТ
|
|
2016
|
Международный творческий конкурс для педагогов «Методическая разработка»
|
Международный
|
Лауреат I степени
|
|
2016
|
Всероссийский конкурс «Слайд-мастерство»
|
Федеральный
|
Диплом III степени
|
|
2016
|
Всероссийское тестирование «Педжурнал Май 2016»
|
Федеральный
|
Диплом победителя (Iстепени)
|
|
2016
|
Конкурс видеовизиток ОУ
|
Региональный
|
3 место
|
|
2016
|
V Международный интернет-конкурс «Творческий учитель – одаренный ученик» - 2016 URL: [1]
|
Международный
|
Участник
|
|
Ведение личного сайта, блога, веб-страницы
ВИД ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСА
|
НАЗВАНИЕ
|
ИНТЕРНЕТ - АДРЕС
|
НАПРАВЛЕННОСТЬ
|
Персональный сайт
|
Персональный сайт учителя информатики «ИнфорМир»
|
http://informir.my1.ru/
|
На страницах сайта отражены такие разделы: нормативно-правовая база преподавания информатики и ИКТ; УМК; каталог файлов; каталог статей; новости, фотоальбомы; обратная связь.
|
Персональный сайт
|
Персональный сайт на ресурсе «Мультиурок»
|
https://multiurok.ru/informir/activity/
|
Возможность делиться опытом, общаться и следить за интересными публикациями коллег
|
Блог
|
Блог на Интернет-портале «ProШколу.ru»
|
http://www.proshkolu.ru/user/koru-na/blog/
|
Блог – это хорошая возможность общаться с единомышленниками из других городов страны, обмениваться педагогическими новинками, мнениями по интересующим вопросам. Гостями моего блога бывают и люди других профессий. Их мнение о школе тоже интересно узнать.
|
Веб-страница
|
Личная страница во Всероссийской школьной образовательной сети «Дневник.ру»
|
https://dnevnik.ru/user/
|
Являюсь администратором школьной образовательной сети «Дневник.ру». Активно поддерживаю отношения с коллегами, учениками, их родителями, обучаю их работе в данной сети. Родители своевременно узнают о текущих оценках детей, реагируют на замечания и пожелания учителей. С помощью дневника мы обсуждаем вопросы, высказываем мнение. Большую помощь мне приносит дневник, когда кто-то из моих учеников заболел. Заглянув на свою страницу, он сможет узнать о школьных домашних и индивидуальных для него заданиях. Электронный дневник является и хорошим помощником при составлении отчетов по предметам и классному руководству.
|
Веб-страница
|
Личная страница на сайте Курган Вики
|
Участник-Корюкина_Н._А
|
Возможность делиться опытом, общаться и следить за интересными публикациями коллег.
|
Сетевые профессиональные сообщества педагогов - отличный вариант непрерывного повышения квалификации, постоянного общения и обмена знаниями с коллегами, представления своего собственного опыта. Я размещаю информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов, а также представляю свой педагогический опыт и получаю отзывы коллег. Совместными усилиями всех участников сетевых профессиональных сообществ педагогов создается общая копилка методических и дидактических материалов, которая доступна для ознакомления и использования в педагогической деятельности.
Участие в сетевых профессиональных сообществах, инновационных образовательных программах и проектах, педагогических клубах
НАИМЕНОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА
|
СТАТУС
|
ВЫПОЛНЯЕМАЯ РАБОТА
|
Школьный портал. ПроШколу.ру http://www.proshkolu.ru/user/koru-na/
|
Автор блога, участник сообщества
|
Размещение статей, дидактического материала. Обмен информацией о новинках в образовании.
|
Электронный дневник https://dnevnik.ru/user/
|
Администратор
|
Общение с участниками образовательного процесса гимназии, выставление оценок, составление отчетов
|
Сетевое педагогическое сообщество Курган вики http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%8E%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D._%D0%90.
|
Участник
|
Обмен опытом, личное участие
|
Профессиональное сообщество педагогов «Методисты» http://metodisty.ru/koru_na
|
Участник
|
Представляю свой педагогический опыт, обучаюсь
|
Общероссийский проект «Школа цифрового века» 2013/14, 2014/15, 2015/16 учебные
|
Участник
|
Активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов годы
|
Завуч-инфо http://www.zavuch.ru/accounts/profile/
|
Участник
|
Профессиональное сообщество учителей и педагогов России. Публикации разработок уроков и внеклассных занятий, обсуждение актуальных вопросов.
|
Сообщество учителей информатики Курганской области http://doirost.ru/user/profile.php?id=1134
|
Участник
|
Представляю свой педагогический опыт, обучаюсь
|
Сеть творческих учителей http://it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=339450&all=1/
|
Участник
|
Взаимодействие с учителями, использование и размещение материалов и ресурсов, касающихся использования ИКТ и программного обеспечения в учебном процессе, подборка ссылок на аналитические и тематические статьи для педагогов
|
Педагогический мир http://nak.pedmir.ru/
|
Участник
|
Представляю свой педагогический опыт, обучаюсь
|
Я постоянно захожу на сайты, которые определила для себя как нужные и интересные, знакомлюсь с информацией, что-то беру себе «на вооружение». С некоторыми участниками сообществ я поддерживаю дружескую переписку.
Школа, как основная и самая продолжительная ступень образования, становится ключевым моментом обеспечения нового качества образования, от чего зависит дальнейшая жизненная успешность и каждого человека, и общества в целом. Работая учителем на протяжении многих лет являюсь участником в реализации инновационных образовательных программ и проектов.
Участие в инновационных образовательных программах и проектах
ВИД ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
СТАТУС ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (УРОВЕНЬ ОУ, МУНИЦИПАЛЬНЫЙ, РЕГИОНАЛЬНЫЙ)
|
НАИМЕНОВАНИЕ (ТЕМА, ПРОБЛЕМА) ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
СТАТУС ПЕДАГОГА, ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В РЕАЛИЗАЦИЮ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
СОДЕРЖАНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
|
РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ УЧИТЕЛЯ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
Инновационная площадка
|
Муниципальный
|
Обеспечение преемственности в реализации ФГОС начального и основного общего образования на институциональном уровне
|
Участник эксперимента
|
Участие в разработке и апробации механизмов, обеспечивающих преемственность в реализации ФГОС начального и основного общего образования на институциональном уровне. Разработка рабочих программ, технологических карт к урокам, проектно-исследовательская деятельность учащихся. Выступление на научно-практических семинарах, конференциях разного уровня, статьи в научно-методических журналах и тезисы в сборниках материалов научно-практических конференций
|
Выступление на методическом семинаре «Мониторинг сформированности УУД как необходимое условие оценивания и прогнозирования способности обучающихся к саморазвитию и самосовершенствованию»; Выступление на методическом семинаре
|
Сетевой инновационный проект
|
Региональный
|
Апробация федерального государственного стандарта основного общего образования Участник проекта.
|
Участие в разработке и апробации механизмов, апробации ФГОС основного общего образования. Разработка рабочих программ, технологических карт к урокам, проектно-исследовательская деятельность учащихся. Выступление на научно-практических семинарах, конференциях разного уровня, статьи в научно-методических журналах и тезисы в сборниках материалов научно-практических конференций
|
Выступление перед учителями города и области на методическом семинаре «Оценка метапредметных результатов: проектная деятельность»
|
Социальный проект в рамках Международного дня распространения информации об аутизме
|
Региональный
|
Акция в поддержку детей с аутизмом «Город мастеров» социальный проект «Подари малышке книжку»
|
Участник и организатор
|
Подготовка и участие в акции в поддержку детей с аутизмом «Город мастеров»
|
Вместе с детьми создали книжки-малышки (20 книг), подготовили их в подарок детям с расстройством аутистического спектра ГБУ ДО «Центр помощи детям» в рамках акции в поддержку детей с аутизмом «Город мастеров»
|
Инновационная площадка (пилотная)
|
Региональный
|
Развитие кадрового потенциала как условие формирования инклюзивного образования в регионе
|
Участник
|
Разработка программно-методического ресурса
|
Разработана дополнительная образовательная программа «Компьютер для юного художника» Получен сертификат соответствия
|
Инновационная площадка (пилотная)
|
Региональная
|
Создание единой региональной информационной образовательной среды по использованию современных средств обучения при изучении предметных областей «Математика и информатика»
|
Участник проекта
|
|
|
В 2015-2016 уч.г. принимала участие в составе творческой группы учителей МБОУ «Гимназия №31» в смотре-конкурсе на лучшую организацию методической работы в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС и стала победителем в номинации «Лучшая организация методической работы в общеобразовательных организациях в условиях реализации ФОС».
ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ (ТЕМНИКОВА)
|
С 2014 года являюсь одним из участников педагогического проекта «Развитие художественной культуры личности в поликультурном образовательном пространстве гимназии». Результатом этой деятельности должно стать освоение основных моделей информационно-образовательной среды при организации учебной урочной и внеурочной деятельности обучающихся и возможностей использования информационно-образовательной среды для формирования универсальных учебных действий (УУД) учащихся. Информацию о результатах проекта планируется размещать на гимназическом сайте, в школьной газете, в выпусках школьного телевидения, в Виртуальном методическом кабинете с последующей публикацией материалов на областном образовательном портале.
С 2014 г. являюсь руководителем проекта, реализующемся в рамках спецкурса «Школьное ТВ», который выполняет роль единого сквозного школьного проекта, в нем в том или ином качестве принимают участие многие ученики гимназии. Результатом работы школьного телевидения является создание виртуального пространства, а точнее создание интерактивного виртуального образовательного поля, обеспечивающего решение учебно-педагогических задач. Внедрение проекта «Школьное ТВ» способствует развитию одарённости учащихся в разных сферах: интеллектуальной, творческой, коммуникативной, что предполагает формирование социально активной личности, способной реализовать свои умения и навыки в любой новой и нестандартной ситуации, а также профориентации учащихся.
С 2012 года являюсь разработчиком проекта «Одаренные дети», которая позволяет достигать максимального уровня развития способностей детей; выявлять интеллектуальный потенциала учеников. При реализации направлений программы применяются различные формы и методики образовательной деятельности, к которым относятся такие, как: разработка индивидуальных планов и составление индивидуальных программ обучения; использование современных информационных технологий; занятия по свободному выбору; дифференциация образовательного процесса на основе специализации обучения одаренных школьников; использование различных форм проектной и исследовательской деятельности; сочетание различных форм школьного и внешкольного обучения.
|
Участие в педагогических клубах
ГОД
|
МЕРОПРИЯТИЕ
|
СТЕПЕНЬ УЧАСТИЯ
|
РЕЗУЛЬТАТ ВЫСТУПЛЕНИЯ
|
ДОКУМЕНТ
|
2013
|
Педагогический КВН-2013
|
Участник команды классных руководителей г. Кургана
|
3 место
|
|
2013
|
Интерактивный форум "МОСТ-ИРОСТ", посвященный 70-летию системы образования Курганской области и Института развития образования и социальных технологий
|
Выступление в составе команды КВН педагогического клуба "Бумеранг"
|
Грамота за общественное признание
|
|
2013
|
Интерактивный форум "МОСТ-ИРОСТ", посвященный 70-летию системы образования Курганской области и Института развития образования и социальных технологий
|
Участник интерактивного форума "МОСТ-ИРОСТ"
|
Грамота за вклад в развитие движения педагогических клубов Курганской области
|
|
Обобщение собственного педагогического опыта в течение трех лет на региональном, федеральном и международном уровнях
ГОД
|
ФОРМА ОБОБЩЕНИЯ
|
|
УРОВЕНЬ
|
ТЕМА
|
2013
|
Городской конкурс "Учитель года - 2013". Творческая лаборатория: защита педагогического опыта "Классный руководитель года"
|
Выступление. Защита педагогического опыта
|
Муниципальный
|
«Формирование компетенций личностного самосовершенствования как условие формирования успешной личности»
|
|
Городской конкурс "Учитель года - 2013". Конкурсные мероприятия: номинация "Классный руководитель года". Внеклассное мероприятие
|
Открытый классный час
|
Муниципальный
|
"А в мире столько интересного!"
|
|
Городской конкурс "Учитель года - 2013". Финальные конкурсные мероприятия
|
Мастер-класс
|
Муниципальный
|
"Дорога к успеху"
|
|
Городской конкурс "Учитель года - 2013". Финальные конкурсные мероприятия
|
Публичное выступление
|
Муниципальный
|
Чистоту, простоту мы у древних берём,
Саги, сказки из прошлого тащим, потому что добро остаётся добром
В прошлом, будущем и настоящем...
В. Высоцкий
|
|
Методическая библиотека СМИ «Завуч.Инфо»
|
Методическая разработка.
|
Федеральный
|
Серия бинарных интегрированных уроков [Электронный ресурс] // СМИ «Завуч.Инфо». URL: http://www.zavuch.ru/methodlib/371/41222/#sthash.RqEPxNuh.dpbs
|
2014
|
Городской семинар руководителей методических объединений классных руководителей по теме "Проектная деятельность как условие самосовершенствования обучающихся"
|
Выступление
|
Муниципальный
|
"Проекты: «Сайт «Юным исследователям», «Подари малышке книжку»
|
|
Городской семинар-практикум «Формирование целостной социокультурной образовательной среды в ОУ как условие развития интеллектуального творчества обучающихся»
|
Выступление
|
Муниципальный
|
«Творческие проекты как средство развития одарённости обучающихся»
|
|
Курганский Городской Инновационно-методический центр. Городская педагогическая конференция «Современное образование: обсуждаем опыт решения инновационных задач»
|
Выступление
|
Муниципальный
|
Творческий проект «Школьное телевидение как информационно-воспитательный проект» Сертификат «Лучший проект года» в номинации «Творческие проекты»
|
2015
|
Сайт «Мультиурок»
|
Методическая разработка. Презентация к уроку
|
Федеральный
|
Презентация к уроку информатики во 2 классе «Двоичное кодирование» [Электронный ресурс] //«Мультиурок». URL: [2]
|
|
Сайт «Мультиурок»
|
Методическая разработка. Презентация к уроку
|
Федеральный
|
Презентация к уроку информатики во 2 классе «Шифры перестановки и замены» [Электронный ресурс] //«Мультиурок». URL: http://multiurok.ru/informir/files/priezientatsiia-k-uroku-informatiki-2-klass-shifry-pieriestanovki-i-zamieny.html
|
|
Семинар-тренинг “Организация превентивного обучения»
|
Выступление
|
Муниципальный
|
«Общие требования к социально-ориентированному уроку. Знакомство с разработкой конкурсного социально-ориентированного урока»
|
|
Вторые Таранниковские чтения. «Современные проблемы организации воспитания в системе непрерывного образования»
|
Выступление, статья
|
Региональный
|
«Формирование компетенций личностного самосовершенствования как условие становления успешной личности»
|
|
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Развитие читательской и информационной культуры: проблемы и тенденции"
|
Выступление (с обобщением научно-методического опыта)
|
Федеральный
|
Формирование информационной культуры школьников
|
|
Первый тур муниципального этапа единой городской Недели проектов 2.11. - 11.12.2015 г.
|
Выступление
|
Муниципальный
|
«Организация студии школьного телевидения в образовательном учреждении"
|
|
Сборник методических разработок под ред. Проф. Ю.С.Мануйлова «Панорама воспитательных мероприятий»
|
Статья
|
Международный
|
«Формирование компетенций личностного самосовершенствования как условие становления успешной личности»
|
2016
|
Развитие смыслового чтения в условиях реализации ФГОС ООО: сборник тезисов международной научно-практической конференции
|
Статья
|
Международный
|
"Роль межпредметного проекта "Школьное телевидение" в повышении уровня читательской компетенции школьников"
|
|
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Культура, образование, воспитание в контексте Федеральных Государственных образовательных стандартов"
|
Выступление (с обобщением научно-методического опыта), Статья в сборнике материалов конференции
|
Федеральный
|
«Роль межпредметного интеграционных проектов в современном образовании в аспекте развития личности»
|
|
Научно-практический журнал ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗАУРАЛЬЕ №4 (82) октябрь-декабрь 2016 г. Тема номера: Введение ФГОС в системе основного общего образования
|
Статья
|
Региональный
|
«Школьное телевидение как интерактивная форма воспитательной работы»
|
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ Областное методическое (научное) мероприятие Семинар-практикум
|
Выступление
|
Региональный
|
"Технология использования электронных форм учебников в образовательной деятельности по информатике с учетом требований ФГОС ООО"
|
|
Семинар в рамках работы городской опорной площадки "Обеспечение преемственности в организации ФГОС начального и основного общего образования на институциональном уровне"
|
Выступление
|
Муниципальный
|
«Оценка метапредметных результатов на уроках информатики и во внеурочной деятельности»
|
|
Городской смотр-конкурс на лучшую организацию методической работы в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
|
Выступление в составе творческой группы Педагогов гимназии №31
|
Муниципальный
|
Победитель в номинация "Лучшая организация методической работы в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС"
|
|
Городская педагогическая конференция «Модернизация образования: от идеи до реализации»
|
Статья
|
Муниципальный
|
«Формирование предметных, метапредметных, личностных результатов учащихся МБОУ «Гимназия №31» через использование телекоммуникационных технологий»
|
Информация об экспертной деятельности
ГОД
|
НАПРАВЛЕНИЕ ЭКСПЕРТИЗЫ
|
КРАТКИЕ ИТОГИ ЭКСПЕРТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
2016
|
Эксперт по оцениванию заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольно-измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ)
|
Участие в экспертизе помогает качественнее готовить детей к итоговой аттестации. По итогам проверки определяю типичные ошибки в изложениях и сочинениях девятиклассников, что помогает мне работе со своими учениками.
|
2017
|
Эксперт по оцениванию заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольно-измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ)
|
Участие в экспертизе помогает качественнее готовить детей к итоговой аттестации. По итогам проверки определяю типичные ошибки в изложениях и сочинениях девятиклассников, что помогает мне работе со своими учениками.
|
2013 – 2015
|
Член городского предметного жюри II этапа Всероссийской олимпиады школьников
|
Проверка олимпиадных работ по информатике.
|
2016
|
Член жюри по проверке научно-исследовательских работ учащихся городской научно-практической конференции «Знание – Поиск – Творчество – Труд».
|
Проверка научно-исследовательских работ учащихся секции «Математика, информатика, физика» 9-11 кл.
|
2017
|
Член жюри по проверке научно-исследовательских работ учащихся городской научно-практической конференции «Знание – Поиск – Творчество – Труд».
|
Проверка научно-исследовательских работ учащихся секции «Математика, информатика, физика» 5-8 кл.
|
В течение 10 лет являюсь членом профсоюзного комитета МБОУ "Гимназия №31". Принимаю активное участие в отстаивании прав педагогического коллектива, в составлении коллективного договора с администрацией гимназии, в урегулировании конфликтов членов коллектива с администрацией, материальной поддержке лиц, попавших в трудную жизненную ситуацию, проведении многих школьных мероприятий и праздников. Организую работу с ветеранами великой отечественной войны, ветеранами педагогического труда. Организую и участвую в составе команд во всех мероприятиях, соревнованиях, организованных городским комитетом Профсоюзов работников образования: митинги, осенняя туриада, плавание, стрельба, боулинг, волейбол, пейнтбол.
Общественная работа
2015
2015
ГОД
|
МЕРОПРИЯТИЕ
|
РЕЗУЛЬТАТ
|
2013
|
Туриада
|
2 место
|
2014
|
Волейбол
|
3 место
|
2014
|
Туриада
|
1 место
|
2015
|
Стрельба
|
2 место
|
Плавание
|
2 место
|
Туриада
|
1 место
|
2016
|
Туриада
|
1 место
|
|