Веб-квест "Интернет-сервисы в образовании" — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) (→1 этап "Сервисы Google") |
Admin (обсуждение | вклад) (→1 этап "Сервисы Google") |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
=== ''1 этап "Сервисы Google"'' === | === ''1 этап "Сервисы Google"'' === | ||
# Создайте Google-форму и вставьте ссылку на неё в '''Таблицу Веб-квеста'''. | # Создайте Google-форму и вставьте ссылку на неё в '''Таблицу Веб-квеста'''. | ||
− | # Загрузите документ (текст, презентация) на Google, откройте доступ на его просмотр и вставьте ссылку на него в '''Таблицу Веб-квеста''' | + | # Загрузите документ (текст, презентация) на Google, откройте доступ на его просмотр и вставьте ссылку на него в '''Таблицу Веб-квеста'''. |
+ | # На '''[карте "Веб-квест"]''' разместите свою метку. Заполните карточку к ней, на которой укажите свои Ф.И.О., место работы, должность, вставьте личную фотографию (или несколько), поменяйте внешний вид метки. | ||
+ | # Создайте '''личную Google-карту''', разместите на ней ''4 метки'', выбрав разные из коллекции. Заполните карточки к меткам (текст, фото). Соедините пары меток линиями. На карточке линий дайте текстовое пояснение. Обозначьте площадь любого водоема многоугольником с помощью инструмента "нарисовать линию", на карточке дайте пояснение. Вставьте ссылку на карту в '''Таблицу Веб-квеста'''. | ||
# | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | |||
| style="width: 33%; background-color:#7FFFD4; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" | | | style="width: 33%; background-color:#7FFFD4; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" | |
Версия 10:30, 27 марта 2018
|
==Уважаемые коллеги! Приветствуем вас на странице веб-квеста, целью которого является активизация деятельности педагогов по формированию практических навыков работы с Интернет-сервисами. Вам предлагается выполнить задания на трех этапах до 21 МАЯ 2018 года. Результаты выполнения заданий (ссылки на разработанные продукты) необходимо разместить в ТАБЛИЦУ ВЕБ-КВЕСТА, к которой вам будет предоставлен доступ после создания аккаунта Google и оформления заявки на участие. Результаты выполнения заданий вы можете посмотреть в ТАБЛИЦЕ САМОКОНТРОЛЯ.
|
Итоги конкурса
|