Веб-квест "Интернет-сервисы в образовании"

Положение о веб-квесте Заявка на участие (необходимо оформить в срок до 28 АПРЕЛЯ 2018 года включительно) Квитанция на оплату оргвзноса (Необходимо распечатать и оплатить по ней в любом банке в срок до 20 МАЯ 2018 года включительно и выслать электронный вариант ОПЛАЧЕННОЙ квитанции на адрес sve_chu@mail.ru.) Вопросы по выполнению заданий веб-квеста можно задать по электронной почте sve_chu@mail.ru (в теме письма необходимо указать «Веб-квест») или по телефонам: 8(3522) 44-28-37, 8-961-752-05-14.

Уважаемые коллеги! Приветствуем вас на странице веб-квеста, целью которого является активизация деятельности педагогов по формированию практических навыков работы с Интернет-сервисами. Вам предлагается выполнить задания на трех этапах до 21 МАЯ 2018 года. Результаты выполнения заданий (ссылки на разработанные продукты на бесплатных сервисах) необходимо разместить в ТАБЛИЦЕ ВЕБ-КВЕСТА, к которой вам будет предоставлен доступ после создания аккаунта Google (инструкция) и оформления заявки на участие. Результаты выполнения заданий вы можете посмотреть в ТАБЛИЦЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ВЕБ-КВЕСТА. 1 этап "Сервисы Google" Загрузите документ (текст, презентация) на Google, откройте доступ на его просмотр и вставьте ссылку на него в Таблицу Веб-квеста. В совместной Google-презентации оформите ОДИН слайд (укажите свои Ф.И.О., место работы, должность, хобби, вставьте фотографию(и)). Создайте Google-форму (тест, опрос, анкету и т.п.), содержащую не менее 5 вопросов разного типа и вставьте ссылку на неё в Таблицу Веб-квеста. На карте "Веб-квест" разместите свою метку. Заполните карточку к ней, на которой укажите свои Ф.И.О., место работы, должность, вставьте личную фотографию (или несколько), поменяйте внешний вид метки. Создайте личную Google-карту, разместите на ней 4 метки, выбрав разные из коллекции. Заполните карточки к меткам (текст, фото). Соедините пары меток линиями. На карточке линий дайте текстовое пояснение. Обозначьте площадь любого водоема многоугольником с помощью инструмента "нарисовать линию", на карточке дайте пояснение. Вставьте ссылку на карту в Таблицу Веб-квеста. Справочный материал Справочный центр – Google Диск Видеоуроки по Google™ Docs Как предоставить доступ к файлам и папкам на Google Диске Инструкция "Размещение презентации в Google" Как использовать Google Формы Видео "Создание формы, анкеты или опроса в Google Drive (Google Формы)" Инструкция "Работа с Google-картами" 2 этап "Мультимедийные сервисы" Изучите все возможности создания и редактирования веб-альбомов на https://photos.google.com/ (для входа используйте аккаунт Google). Загрузите фотографии и создайте из них КОЛЛАЖ, ссылку на который вставьте в Таблицу Веб-квеста. Разместите на сайте https://www.youtube.com/ свое видео и укажите ссылку на него в Таблице Веб-квеста. Изучите все возможности создания и редактирования публикаций на сервисе Calameo. Загрузите на сервис Calameo свой документ (текстовый, презентацию и др.) и вставьте ссылку на него в Таблицу Веб-квеста. Создайте ПЛЕЙКАСТ на произвольную тему и разместите ссылку на него в Таблицу Веб-квеста. Справочный материал Справочный центр – Google Фото Справочный центр – YouTube Calameo Плейкаст Видео-инструкция "Создание плейкаста" Плейкаст Чуриковой С.А. 3 этап "Интерактивные сервисы" Разработайте самостоятельно задание на сайте https://learningapps.org/ и вставьте ссылку на него в Таблицу Веб-квеста. Создайте "облако слов" и ставьте ссылку на него в Таблицу Веб-квеста. В блоге квеста с помощью html-кода вставьте результаты всех выполненных заданий. Справочный материал Помощь по работе в learningapps.org Видео «Облака слов» в образовании. Примеры Справочный центр – Blogger 4 этап "Рефлексия"

Итоги конкурса Участники веб-квеста, выполнившие ВСЕ задания, получат электронные дипломы участников и справки об участии в областном методическом (научном) мероприятии на 18 часов. По итогам веб-квеста будут определены победители (не более 20% от общего количества участников) которые получат электронные дипломы I, II и III степени. Решение конкурсного жюри и электронные дипломы участников и победителей будут опубликованы на сайте не позднее 31 мая 2018 года.