|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
− | ='''Учебные заведения в XIX - начале ХХ века'''=
| |
| | | |
− | В октябре 1789 года в городе Шадринске открылось первое в Зауралье малое народное училище. Начало этого на редкость важного события было торжественным. Священники, совершив обряд богослужения, поучали 19 мальчишек, записанных в первый класс, чтобы постижения грамоте помогло им овладеть духовностью и добродетельностью. Мы помним имена первых учителей '''Павла Андропникова''' и '''Семена Ивановича Филимонова''', имевшего отличные характеристики как совестливого человека и способного учителя.
| |
− |
| |
− | С тех пор развитие образования и культуры города Шадринска идет, совершенствуясь, по восходящей линии: неизменно увеличивалось число учебных заведений, совершенствовались и педагогическое мастерство школьных работников. В городе Шадринске впервые в Зауральском регионе была открыта учительская семинария (1914 г.).
| |
− |
| |
− | Педагогический опыт учителей XIX в. ('''Первушин И.М.''', '''Мизеров И.И.''', '''Буторина А.М.''', '''Лонгинова Н.К.''') до сих пор является примером творческого подхода к обучению и воспитанию школьников.
| |
− | '''
| |
− |
| |
− | ='''Система образования в первые десятилетия Советской власти'''=
| |
− |
| |
− | В 1939 году в городе Шадринске был открыт учительский институт.
| |
− |
| |
− | ='''Архив файлов'''=
| |
− | ==Описание==
| |
− |
| |
− | ==Документы==
| |
− |
| |
− | ==Фотографии==
| |
− |
| |
− | <gallery>
| |
− |
| |
− | </gallery>
| |
− |
| |
− | ==Научные и учебно-методические работы==
| |
− |
| |
− | ==Видео==
| |
− |
| |
− | ==Лекция-презентация==
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− | С тех пор развитие образования и культуры города Шадринска идет, совершенствуясь, по восходящей линии: неизменно увеличивалось число учебных заведений, совершенствовались и педагогическое мастерство школьных работников. В городе Шадринске впервые в Зауральском регионе была открыта учительская семинария (1914 г.), учительский институт (1939 г.) , многие средние учебные заведения.
| |
− |
| |
− | Педагогический опыт учителей давно минувших времен (Первушин И.М., Мизеров И.И., Буторина А.М., Лонгинова Н.К. – XIX в.) и советского периода (Пчелкина Е.Ф., Начапкина Е.А., Крылова Е.С., Топоркова О.Н.) до сих пор является примером творческого, инновационного подхода к обучению и воспитанию школьников.
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− | [[Категория:Музей народного образования]]
| |
− | [[Категория:город Шадринск]]
| |