Образование в годы Великой Отечественной войны (Притобольный район) — различия между версиями
(→Трудовой вклад учителей и школьников в Победу) |
(→Работа с эвакуированными детьми) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
=='''Работа с эвакуированными детьми'''== | =='''Работа с эвакуированными детьми'''== | ||
+ | |||
+ | ===''Волоколамский детский дом''=== | ||
+ | |||
+ | Живилова Ксения Афанасьевна, учитель начальных классов Межборской школы, вспоминала: "Мои годы учёбы и трудовой деятельности совпали с войной. Я окончила Куртамышское педучилище в 1943 году. Трудное это время было. Взрослых мужчин взяли в армию. Оставались основной рабочей силой женщины и подростки. Войну в Кургане мы не видели, но чувствовали её, когда вместе с другими студентами приходилось разгружать эшелоны с эвакуированными к нам заводами из Гомеля и других городов. Когда выносили раненых из эшелонов в госпитали Кургана, когда на носилках выносили обессиленных от голода людей из блокадного Ленинграда. Учились и ухаживали за ранеными, стирали и гладили бинты, бельё. | ||
+ | |||
+ | С 1943 года работала в Глядянском детском доме воспитателем. Воспитывала детей из Волоколамского детского дома, оставшихся сиротами во время войны. | ||
=='''Трудовой вклад учителей и школьников в Победу'''== | =='''Трудовой вклад учителей и школьников в Победу'''== |
Версия 15:28, 16 января 2019
Содержание
Педагоги - участники Великой Отечественной войны
Горланов Яков Варламович
Я. В. Горланов - директор Гладковской средней школы. Погиб.
Киселев Михаил
М.Киселев - учитель географии Гладковской средней школы. Погиб.
Макаров Афанасий Филиппович
А.Ф. Макаров - учитель математики Гладковской средней школы. Погиб.
Малинин Петр Павлович
П.П. Малинин - директор Гладковской средней школы в 1943 году, участник войны.
Федоров Николай Никифорович
Н.Н. Федоров - завуч Гладковской средней школы. Погиб.
Педагоги, награжденные медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»
Работа с эвакуированными детьми
Волоколамский детский дом
Живилова Ксения Афанасьевна, учитель начальных классов Межборской школы, вспоминала: "Мои годы учёбы и трудовой деятельности совпали с войной. Я окончила Куртамышское педучилище в 1943 году. Трудное это время было. Взрослых мужчин взяли в армию. Оставались основной рабочей силой женщины и подростки. Войну в Кургане мы не видели, но чувствовали её, когда вместе с другими студентами приходилось разгружать эшелоны с эвакуированными к нам заводами из Гомеля и других городов. Когда выносили раненых из эшелонов в госпитали Кургана, когда на носилках выносили обессиленных от голода людей из блокадного Ленинграда. Учились и ухаживали за ранеными, стирали и гладили бинты, бельё.
С 1943 года работала в Глядянском детском доме воспитателем. Воспитывала детей из Волоколамского детского дома, оставшихся сиротами во время войны.
Трудовой вклад учителей и школьников в Победу
Межборская школа в годы войны внесла большой вклад в дело победы нашего народа над фашистской Германией. Пионеры и комсомольцы тех лет жили одной мыслью - быть полезными фронту. Учащиеся собирали шиповник, в сентябре 1942 года ими было собрано 12 ведер. Это лекарственное средство так нужно было для лечения раненых бойцов. Дети готовили и отправляли посылки на фронт, хотя сами были голодны и плохо одеты. Изотова Нюра вложила в посылку перчатки, платочки, Менщикова Сина - носки и перчатки, Пенчковская Расина - конверты, почтовую бумагу. В сборе посылок принимали участие все ученики и учителя. Комсомольцы, учителя: Рыжкова, Рыбина, Казанцева, Волкова, Осипова - работали на молотьбе в колхозе. Они намолотили 190 пудов зерна. Учительницы З.П.Волкова и А.П.Иванова подвозили корм колхозному скоту. П.И.Иващенко, учитель математики, с группой девочек из 7 класса работал на очистке скотного двора. Заработанные средства были перечислены на постройку колонны имени Челябинского комсомола. Когда ученики узнали, что к ним в Межборский детский дом приезжают ребята, эвакуированные из прифронтовой полосы (Волоколамска и Ленинграда), они помогали им в обустройстве на новом месте. Участвовали вместе с учителями в заготовке дров, возили и кололи. Война не парализовала работу школы, наоборот большинство детей стали лучше учиться.