Образование в годы Великой Отечественной войны (Куртамышский район) — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Павлов Борис Константинович)
(Павлов Борис Константинович)
Строка 17: Строка 17:
  
  
'''*[[Медиа:Воспоминания Павлова Б.К. с сайта Зауральская генеалогия. (pdf.io).pdf|Воспоминания Павлова Б.К. с сайта Зауральская генеалогия.]]'''
+
'''*[[Медиа:Воспоминания Павлова Б.К. с сайта Зауральская генеалогия. (pdf.io).pdf|Воспоминания Павлова Б.К. с сайта "Зауральская генеалогия".]]'''
  
 
'''*[[Медиа:Справка Б.К. Павлову в том, что он состоит на действительной службе. 1942 г. (pdf.io).pdf|Справка Б.К. Павлову в том, что он состоит на действительной службе. 1942 г. ]]'''
 
'''*[[Медиа:Справка Б.К. Павлову в том, что он состоит на действительной службе. 1942 г. (pdf.io).pdf|Справка Б.К. Павлову в том, что он состоит на действительной службе. 1942 г. ]]'''

Версия 15:21, 5 февраля 2019

Педагоги - участники Великой Отечественной войны

Иванова Е.Я.

Е.Я. Иванова – педагог Березовской средней школы Куртамышского района.

Павлов Борис Константинович

Воентехник 2 ранга Борис Павлов. Волховский фронт. 59 армия. Лето 1942 г. Фото с сайта "Зауральская генеалогия"

После окончания в 1930 году Куртамышской девятилетки с педагогическим уклоном в возрасте 17-ти лет Б.К. Павлов стал учителем начальных классов в деревне Сорокино, затем – в Жуково. В 1937 году окончил Пермский государственный университет по специальности «Аналитическая химия» с присвоением квалификации младшего научного сотрудника и был направлен в г. Челябинск, где недолгое время работал преподавателем химии в Институте хозяйственников. Затем уехал в Куртамыш и работал учителем химии в средней школе. В 1937 году Борис Константинович пошел служить в армию. После армии продолжал работать в школе.

В июле 1941 года Б.К. Павлов получил мобилизационную повестку. В сентябре 1941 года он получил назначение в полевой армейский артиллерийский склад № 1394 вновь формируемой 59 армии в лесах под г. Вологдой на должность младшего пиротехника, в звании младшего воентехника. В этой армии он и прошел всю войну.

Весной и первой половине лета 1944 г. Борис Константинович принимал участие в освобождении Эстонии в составе 2-й ударной армии в звании уже старшего техника-лейтенанта. Затем 59 армию проездом через г. Нарву отправили на 1-й Украинский фронт. Этот фронт был создан для действий на направлении главного удара – с юга на Берлин, командовал им один из наиболее талантливых полководцев Маршал Советского Союза Конев Иван Степанович. Окончание войны 59 армия встретила в Германии около городов Глейвиц и Обер-Глогау. Б.К. Павлову пришлось до августа 1945 года быть комендантом населенного пункта под г. Обер-Глогау. В конце ноября 1945 года он был демобилизован и отбыл на жительство в Куртамыш.

В 1946 году Борис Константинович поступил на работу преподавателем химии в Куртамышский сельскохозяйственный техникум. В 1949 году он был принят в члены ВКП (б). Позже был директором ряда школ. Ближе к пенсии в 1973 году работал преподавателем химии в средней школе.

Б.К. Павлов награжден тремя орденами и 12 медалями.


*Воспоминания Павлова Б.К. с сайта "Зауральская генеалогия".

*Справка Б.К. Павлову в том, что он состоит на действительной службе. 1942 г.

*Удостоверение бойцам на трофейные вещи. 1945 г.

Пономарева З.И.

3.И. Пономарева – педагог Березовской средней школы Куртамышского района.

Талызин Сергей Яковлевич

Связист.

Хвостанцева А.Д.

А.Д. Хвостанцева – педагог Березовской средней школы Куртамышского района.

Педагоги, награжденные медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»

Работа с эвакуированными детьми

Трудовой вклад учителей и школьников в Победу

В годы войны стали предъявлять жесткие требования к соблюдению дисциплины. Приказами РОНО учителей отдавали под суд за опоздание на работу на 15-20 минут.

Работа учителей была направлена на профилактику инфекционных заболеваний (брюшной тиф), детей проверяли на завшивленность, для городских детей были открыты коммунальные бани, сельские учителя должны были отслеживать, чтобы дети мылись в бане ежедневно. Несмотря на карантин, учебная программа должна была быть выполнена полностью, к учителям, не выполнившим программу полностью, применялись жесткие меры воздействия.

Приказом РОНО учителя обязывались учить на дому учеников, не имевших одежды и обуви, чтобы посещать школу. За отказ выполнить данный приказ снимали с работы. Всю войну шла борьба за всеобуч, за возвращение детей в школы. График работы школ был определен приказом РОНО – с 15-00 до 23-00. Утренние часы учителя и школьники работали: собирали колоски на полях.

Источники и приложения

Литература

Документы

Воспоминания

Публицистика

Автобиографии

Научные и учебно-методические работы педагогов

Видео

Фотографии