Мои домашние питомцы — различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Каких животных можно назвать домашними? | ||
| + | |||
| + | Каких животных можно держать дома? | ||
| + | |||
| + | Для каких животных нужны особые условия содержания? | ||
| + | |||
| + | Узнать, какую пользу приносят собаки и кошки и в чем могут помочь человеку. | ||
| + | |||
| + | Наблюдать за поведением домашних питомцев. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 16:01, 18 мая 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Задачами данного проекта являются следующие: 1) Формировать знания детей о домашних животных(собаках, кошках, рыбках и т.д.); 2) Дать представления о потребностях животных для их роста и развития; 3) Воспитать чувства сопереживания ко всему живому, учить бережно относится к животным, умение делать элементарные выводы и умозаключения; 4) Научить учащихся самостоятельно собирать необходимую информацию. Продолжительность проекта - 2 недели.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Как мы бы жили без домашних животных?
Зачем держать в доме животных?
Что произойдёт, если домашнее животное выпустим в дикую природу?
Как повысить ответственность хозяев за своих питомцев.
Какова роль домашних животных в жизни человека?
Учебные вопросы
Каких животных можно назвать домашними?
Каких животных можно держать дома?
Для каких животных нужны особые условия содержания?
Узнать, какую пользу приносят собаки и кошки и в чем могут помочь человеку.
Наблюдать за поведением домашних питомцев.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Брошюра "Как создать презентацию"
