История развития английского языка для малышей — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 68: Строка 68:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5jN3RSSEw3aGJVeG12N3VhaVdqanc6MQ промежуточный тест]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 19:16, 24 мая 2012


Автор проекта

Рузавина Валентина Петровна

Предмет, возраст учащихся

Английский язык

2-4 классы

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на детей в возрасте от 8 до 10 лет. Он посвящен ознакомлению учащихся с историческими особенностями развития английского языка. Объектом исследования является история языка Великобритании. Продолжительность проекта: 4 урока.

В результате самостоятельных исследований по основополагающему и проблемным вопросам обучающийся ответит на вопрос: как повлияла на современный английский язык его история развития?

Результатом работы над проектом должно стать:

а) знания учащихся по теме "история английского языка";

б) сфомирмировать понятия о непроизносимых буквах;

в) правильное написание английских слов;

г) умение пользоваться историческими особенностями языка для наилучшего понимания его носителей.

На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Поймут ли наших младших школьников в Англии?

Проблемные вопросы

Есть ли связь между историей и языком Великобритании?

Учебные вопросы

Как проходило развитие языка?

Какое влияние оказала история страны на язык?

Откуда появились в английском языке особенности, труднозапоминаемые русскоязычными учащимися?

Изучение исторических особенностей английского языка

План проведения проекта

Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта).

Подготовительный (знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме).

Проектирование (исследование истории развития английского языка. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему "История развития языка" или "Письменный английский язык", где должны быть раскрыты особенностей изучаемого языка).

Защита проекта (представление результата исследования в виде доклада и презентации, в которой дети попытаются решить проблему сложностей для усвоения английского языка, сформулируют особенности в написании и произношении английских слов для наиболее легкого усвоения).

Тестирование (контроль усвоения материала по данной теме).

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презинтация История английского языка

Пример продукта проектной деятельности учащихся

История развития английского языка для малышей

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

промежуточный тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Блог тренинга

Государственные образовательные стандарты

Разработка эффективных проектов

Оценивание проектов