Портфолио Лемешковой О.В.

'' Лемешкова Ольга Владимировна

Образовательное учреждение

МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 116 "Лучик"

Должность

Учитель - логопед высшей квалификационной категории

педагогический стаж 24 года

стаж работы в должности логопеда 6 лет

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

|{Наименование современных

образовательных}|
технологий 	Цели применения современных образовательных технологий 	Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий 	Эффекты использования современных образовательных технологий 

ИКТ • Повышение эффективности коррекционно-развивающей работы • Усиление положительной мотивации воспитанников • Активизация познавательной деятельности воспитанников. • Повышение объёма выполняемой работы на занятии • Обеспечение высокой степени дифференциации обучения (индивидуальный подход с применением разноуровневых заданий) • Умение ориентироваться в информационных потоках окружающего мира; • Овладение практическими способами работы с информацией; • Развитие умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. • Формирование элементарных умений работы с компьютером («мышь», клавиатура) • Формирование информационной компетенции • Повышение мотивации и познавательной активности за счет разнообразия видов работы. • Получение знаний в увлекательной и визуализированной форме. • Удовольствие от интереснейшего процесса познания. • Получение быстрого и объективного результата оценки знаний с указанием ошибок.

Сдоровьесберегающие технологии • Профилактика переутомлений и распространённых заболеваний (миопия, нарушение осанки и др.). • Увеличение резервов здоровья. • Развитие мелкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания для постановки и автоматизации звуков. • Формирование субъективной позиции по отношению к собственному здоровью и ценностного отношения к нему. • Овладение набором простейших норм и способов поведения, способствующих сохранению и укреплению здоровья • Знание упражнений зрительной, дыхательной оздоровительной, гимнастики • Физическая и психологическая разгрузка. • Интерес к здоровому образу жизни. • Формирование всех сторон речи • Физическое совершенствование

Личностно- ориентированные технологии • Индивидуальный подход к воспитанникам в зависимости от особенностей личности, структуры и степени выраженности речевого дефекта • Обеспечение комфортных, бесконфликтных и безопасных условий развития личности, реализация её природных потенциалов. • Приоритет личностных отношений • Овладение технологическими компетенциями • Информационная компетентность • Эмоциональное благополучие, комфорт, раскрепощённость

Социогровые технологии • Решение коррекционных задач, посредством создания игровых ситуаций • Формирование умений и навыков коммуникативного взаимодействия • Создание условий для развития личностных качеств и способностей • Развитие навыков полноценного межличностного общения • Развитие диалогической речи • Развитие просодической стороны речи в театрализованных играх • Овладение социально - коммуникативными компетенциями • Овладение элементарными общепринятыми нормами и правилами поведения (в том числе моральными) • Освоение форм позитивного общения с людьми • Развитие самостоятельности, инициативности, организаторских способностей, умения действовать в команде • Активное развитие диалогической речи

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

• Личный сайт
• Блог
• Веб-страница
• Сетевое сообщество