Портфолио Моргуновой Е.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
Елена 201 (обсуждение | вклад) |
Елена 201 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
[[Изображение:-4829567.JPG|200px|thumb|left|]] | [[Изображение:-4829567.JPG|200px|thumb|left|]] | ||
[[Изображение:Gumnazui_30_clip_image002.jpg|frame100px|right|]] | [[Изображение:Gumnazui_30_clip_image002.jpg|frame100px|right|]] | ||
| − | |||
== Визитная карточка== | == Визитная карточка== | ||
| − | |||
<span style="color:#00008B"> '''''МБОУ " ГИМНАЗИЯ № 30 города КУРГАНА''''' | <span style="color:#00008B"> '''''МБОУ " ГИМНАЗИЯ № 30 города КУРГАНА''''' | ||
| − | |||
Образование : Высшее .Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И.Менделеева | Образование : Высшее .Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И.Менделеева | ||
| − | + | Квалификация по диплому педагог по физической культуре по специальности " физическая культура" | |
| − | Квалификация по диплому педагог по физической культуре по специальности " физическая культура" | + | Общий стаж работы 20 лет |
| − | + | Стаж педагогический работы 20 лет | |
| − | Общий стаж работы 20 лет | ||
| − | |||
| − | Стаж педагогический работы 20 лет | ||
| − | |||
Наличие квалификационной категории - высшая | Наличие квалификационной категории - высшая | ||
| − | |||
==Должность== | ==Должность== | ||
'''''УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ''''' | '''''УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ''''' | ||
| − | |||
===Награды:=== | ===Награды:=== | ||
| − | |||
* Дипломом Департамента социальной политики администрации города Кургана. | * Дипломом Департамента социальной политики администрации города Кургана. | ||
* «За добросовестную работу,творческий полет, любовь и преданность детям »2007г. | * «За добросовестную работу,творческий полет, любовь и преданность детям »2007г. | ||
| Строка 37: | Строка 27: | ||
* «За подготовку команды - призера ежегодных соревнований школьников « Стартуют все» 2011г.г | * «За подготовку команды - призера ежегодных соревнований школьников « Стартуют все» 2011г.г | ||
* «Диплом за финал в межрегиональном чемпионате Школьной баскетбольной лиги " Кэс-Баскет"» 2012г.г | * «Диплом за финал в межрегиональном чемпионате Школьной баскетбольной лиги " Кэс-Баскет"» 2012г.г | ||
| − | |||
Являюсь лауреатом Курганского областного этапа VIII Всероссийского конкурса «Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы» в номинации « Лучший специалист по физической культуре и спорту общеобразовательных учреждений»-2008г. | Являюсь лауреатом Курганского областного этапа VIII Всероссийского конкурса «Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы» в номинации « Лучший специалист по физической культуре и спорту общеобразовательных учреждений»-2008г. | ||
| Строка 56: | Строка 45: | ||
Изображение:Morgunova_E.V._Portfolio-2012-_diplomCIMG3104.JPG | Изображение:Morgunova_E.V._Portfolio-2012-_diplomCIMG3104.JPG | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | |||
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
<span style="color:#006400">'''''«ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»'''''</span> | <span style="color:#006400">'''''«ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»'''''</span> | ||
| Строка 128: | Строка 116: | ||
*[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/osvoenie-povorotov-i-pryzhkov-pryzhkovaya-podgotovka "Освоение поворотов и подскоков . Прыжковая подготовка"] | *[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/osvoenie-povorotov-i-pryzhkov-pryzhkovaya-podgotovka "Освоение поворотов и подскоков . Прыжковая подготовка"] | ||
*[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/stretching-uprazhneniya-na-rastyagivanie "Стретчинг ( упражнения на растягивание)"] | *[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/stretching-uprazhneniya-na-rastyagivanie "Стретчинг ( упражнения на растягивание)"] | ||
| − | |||
*[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/«-azy-obucheniya-uprazhneniya-s-obruchem»" Азы обучения : упражнения с обручем"] | *[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/«-azy-obucheniya-uprazhneniya-s-obruchem»" Азы обучения : упражнения с обручем"] | ||
| − | |||
*[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/«khudozhestvennaya-gimnastika-bazovye-peredvizheniya "Художественная гимнастика : базовые передвижения"] | *[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/«khudozhestvennaya-gimnastika-bazovye-peredvizheniya "Художественная гимнастика : базовые передвижения"] | ||
| − | |||
*[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/«-azy-obucheniya-uprazhneniya-dlya-myshts-zhivota»"Азы обучения : упражнения для мышц живота"] | *[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/«-azy-obucheniya-uprazhneniya-dlya-myshts-zhivota»"Азы обучения : упражнения для мышц живота"] | ||
| − | |||
*[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/«pryzhki-v-dlinu-s-razbega»«-rekordsmeny-po-pryzhkam-v-vysotu"Прыжки в длину с разбега, Рекордсмены по прыжкам в высоту"] | *[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/«pryzhki-v-dlinu-s-razbega»«-rekordsmeny-po-pryzhkam-v-vysotu"Прыжки в длину с разбега, Рекордсмены по прыжкам в высоту"] | ||
| − | |||
*[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/«-pravila-povedeniya-na-urokakh-fizkultury-i-peremenakh»" Правила поведения на уроках физкультуры и переменах"] | *[http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/«-pravila-povedeniya-na-urokakh-fizkultury-i-peremenakh»" Правила поведения на уроках физкультуры и переменах"] | ||
|- | |- | ||
| Строка 152: | Строка 135: | ||
|bgcolor=#F0E68C|Матвеева Алина | |bgcolor=#F0E68C|Матвеева Алина | ||
|bgcolor=#F0E68C|2008 | |bgcolor=#F0E68C|2008 | ||
| − | |||
2009 | 2009 | ||
Версия 20:11, 10 июня 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Моргунова Елена Викторовна
- 3 Визитная карточка
- 4 Должность
- 5 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 6 Внеурочная деятельность по физкультуре.
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Внеурочная деятельность по физическому воспитанию
- 9 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
- 10 Участие в сетевых профессиональных сообществах
Автор портфолио
Моргунова Елена Викторовна
Визитная карточка
МБОУ " ГИМНАЗИЯ № 30 города КУРГАНА Образование : Высшее .Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И.Менделеева Квалификация по диплому педагог по физической культуре по специальности " физическая культура" Общий стаж работы 20 лет Стаж педагогический работы 20 лет Наличие квалификационной категории - высшая
Должность
УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Награды:
- Дипломом Департамента социальной политики администрации города Кургана.
- «За добросовестную работу,творческий полет, любовь и преданность детям »2007г.
- «За подготовку и проведение концерта посвященного Дню Победы» 2007г.г
- «За активное участие в Спартакиаде ССУЗов города Кургана.»2008г.
- «За подготовку и выступление сборной команды КТК по волейболу» 2008 г.г
- Благодарственное письмо Департамента социальной политики администрации города Кургана.
- «За подготовку сборной команды для участия в спартакиаде школьников 2010-2011 г.г
- Благодарственное письмо Курганского городского инновационно - методического центра города Кургана.
- «За активное участие в организации и проведении городских методических и физкультурно-спортивных мероприятий»2008г
- «За подготовку команды - призера ежегодных соревнований школьников « Стартуют все» 2009г
- Почетная грамота Департамента социальной политики администрации города Кургана.
- «За подготовку команды - призера ежегодных соревнований школьников « Стартуют все» 2011г.г
- «Диплом за финал в межрегиональном чемпионате Школьной баскетбольной лиги " Кэс-Баскет"» 2012г.г
Являюсь лауреатом Курганского областного этапа VIII Всероссийского конкурса «Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы» в номинации « Лучший специалист по физической культуре и спорту общеобразовательных учреждений»-2008г.
Являюсь лауреатом Курганского городского этапа IX Всероссийского конкурса Педагогических идей и инноваций в сфере физической культуры -2012г
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
«ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
| Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции,на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Умения и навыки, формируемые у обучающихся |
| Метод проектов в предметном обучении | Создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность | Ценностно-смысловые компетенции | Умение выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения. |
| Информационно-коммуникационные технологии. | Повышение качества образовательного процесса | Информационные, коммуникативные компетенции. | Поиск, анализ и сбор необходимой информации, ее преобразование, сохранение и передача; умение применять для решения учебных задач информационные и телекоммуникационные технологии. |
| Личностно-ориентированное обучение. | Формирование и совершенствование самореализации личности. | Компетенции личностного самосовершенствования. | Освоение способов физического, духовного и интеллектуального саморазвития, эмоциональной саморегуляции и самоподдержки. |
| Технология деятельностного метода. | Формирование целостной картины мира, адекватной современному уровню научного знания. | Коммуникативные, социально-трудовые, учебно-познавательные компетенции. | Умение общаться в группе, убеждать других, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения; осознанное построение своей деятельности по достижению цели и адекватное оценивание собственной деятельности и ее результатов. |
| Здоровьесберегающие технологии. | Воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивация на ведение здорового образа жизни. | Ценностно-смысловые, компетенции личностного самосовершенствования, общекультурные компетенции. | Понимание сущности здоровья и здорового образа жизни; отношение к здоровью как к ценности; навыки управления своим здоровьем; знания в области профилактики вредных привычек и зависимостей; культура межличностных отношений; навыки безопасного поведения в различных жизненных ситуациях; стратегии и технологии саморазвития; правила личной гигиены, забота о собственном здоровье, половая грамотность, внутренняя экологическая культура. |
| Технология уровневой дифференциации. | Повышение уровня мотивации учения, создание ситуации успеха для каждого ученика, развитие его индивидуальных качеств. | Компетенции личностного самоопределения, информационные, коммуникативные. | Овладение умением самостоятельно приобретать знания; формирование умений и навыков практического характера; развитие творческого потенциала, умения применять знания в усложненной ситуации. |
| Игровые технологии. | Активизация учебного процесса, развитие творческой, физической активности и познавательного интереса учащихся, развитие внимание и стимулирование умственной и спортивной деятельности. | Социально-трудовые, коммуникативные, ценностно-ориентированные, личностного самосовершенствования | Умение принимать решение и прогнозировать его последствия; умение сотрудничать в группе; умение занимать позицию в дискуссиях и выражать свое собственное мнение; умение прислушиваться к мнению коллектива. |
| Технологии развития критического мышления. | Развитие навыков анализа и критического мышления, демонстрации различных позиций и точек зрения, формирование навыков оценки альтернативных вариантов в условиях неопределённости в соревновательной деятельности. | Ценностно-смысловые, компетенции личностного самосовершенствования, общекультурные компетенции. | Умение критически осмысливать информацию, интерпретировать ее, понимать суть, адресную направленность, цель информирования; систематизировать информацию по заданным признакам; находить ошибки, воспринимать альтернативные точки зрения и высказывать обоснованные аргументы; умение принимать верное решение в игровых ситуациях. |
РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИК НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ:
|
