Японское кимоно — различия между версиями
Mila (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
Mila (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | '''1. Что значит слово «кимоно»? | ||
| + | 2. Какие разновидности кимоно бывают? | ||
| + | 1. Откуда появилось японского кимоно? | ||
| + | 2. Из чего состоит кимоно?'''''Курсивное начертание'' | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 16:39, 12 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Храмцова Людмила Петровна
Предмет, возраст учащихся
Изобразительное искусство, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Этот проект имеет цель расширить представления обучающихся об удивительной стране – Японии. Ребята узнают о сакуре, ханами, хайку, кимоно, погрузятся в волшебный мир японского искусства. В ходе реализации данного проекта используются следующие формы работы: Групповая; Индивидуальная; Самостоятельная (без помощи учителя); Проведение мини-конференции, на которой представляются готовые продукты. Итогом работы будут рисунки, а также творческие презентации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое кимоно для японцев?
Проблемные вопросы
1. Можно ли по кимоно судить о положении японца в обществе? 2. Как изобразить японское кимоно?
Учебные вопросы
1. Что значит слово «кимоно»? 2. Какие разновидности кимоно бывают? 1. Откуда появилось японского кимоно?
2. Из чего состоит кимоно?Курсивное начертание
