Участник:Варлакова Анна Юрьевна — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
'''Варлакова Анна Юрьевн'''а.[[Изображение:Anna Varl 1.JPG]]
 
'''Варлакова Анна Юрьевн'''а.[[Изображение:Anna Varl 1.JPG]]
  
==Дата рождения==  21.07.61.   
+
==Дата рождения==  
 +
  21.07.61.   
 +
 
  
 
==Образовательное учреждение==
 
==Образовательное учреждение==
Строка 29: Строка 31:
  
 
==Сотрудничество с [http://www.ipkro.orbitel.ru/ ИПКиПРО Курганской области]==
 
==Сотрудничество с [http://www.ipkro.orbitel.ru/ ИПКиПРО Курганской области]==
Являюсь слушателем семинара [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО Курганской области.]
+
''Являюсь слушателем семинара [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО Курганской области.]''
  
  
 
Приятно познакомиться с коллегами единомышленниками и, в частности, с [[УчастникМаксимова О.Е.|Максимовой Ольгой Евгеньевной.]]
 
Приятно познакомиться с коллегами единомышленниками и, в частности, с [[УчастникМаксимова О.Е.|Максимовой Ольгой Евгеньевной.]]
 +
  
  

Версия 20:36, 9 сентября 2009

Варлакова Анна Юрьевна.Anna Varl 1.JPG

Дата рождения

21.07.61.  


Образовательное учреждение

Муниципальное общеобразовательное учреждение города Кургана "Гимназия №47".


Должность

Учитель английского языка


Область профессиональных интересов

Психологический климат на уроке.

Использование ИКТ на уроках английского языка.


Адрес электронной почты

www.annvar61@yandex.ru

Жизненный девиз

Впивать слова чужого языка, угадывать великое в немногом.


Хобби

Английская литература.


Сотрудничество с ИПКиПРО Курганской области

Являюсь слушателем семинара ИПКиПРО Курганской области.


Приятно познакомиться с коллегами единомышленниками и, в частности, с Максимовой Ольгой Евгеньевной.


МОДУЛЬ 1, 2 Работа со статьями и изображениями

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью Эффективное содружество..


В рамках дистанционного семинара"Учим и учимся с Веб 2.0" я приняла участие в обсуждении статьи Использование возможностей информационно-коммуникационных технологий на уроке.


МОДУЛЬ 3. Таблицы

Участие в дистанционных проектах
Тема Форма Результат
1 Дистанционное обучение.Из опыта работы. Cтатья Печатное издание Всероссийской научно-практической конференции.
2 "Учим и учимся с Веб 2.0" Семинар-практикум Документ о повышении квалификации на 24 часа
3

МОДУЛЬ 4. Графвиз

КЛАССНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ


<graphviz>

digraph G{ graph [bgcolor=LightCyan]; rankdir=LR; node[color="Yellow",fontsize=10, fontcolor="red",style=filled, shape="oktagon"]; edge[color="DodgerBlue",fontcolor="Green",arrowhead="vee"]; "ТОП-МЕНЕДЖЕР"->"ЧЛЕН СОВЕТА ГИМНАЗИСТОВ"

rankdir=ТВ; node[color="Yellow",fontsize=10, fontcolor="red",style=filled, shape="oktagon"]; edge[color="DodgerBlue",fontcolor="Green",arrowhead="vee"]; "ЧЛЕН СОВЕТА ГИМНАЗИСТОВ"->"ТОП-МЕНЕДЖЕР" "ТОП-МЕНЕДЖЕР"->"Координатор" "ТОП-МЕНЕДЖЕР"->"Арт-менеджер" "ТОП-МЕНЕДЖЕР"->"Пресс-менеджер" "ТОП-МЕНЕДЖЕР"->"Спорт-менеджер" "Координатор"->"Классный коллектив" "Арт-менеджер"->"Классный коллектив" "Пресс-менеджер"->"Классный коллектив" "Спорт-менеджер"->"Классный коллектив" }

</graphviz>

МОДУЛЬ 5. Медиафайлы

Выступление на городской конференции «Модернизация образования:от идеи до реализации" с презентацией "Современные методы контроля на уроках английского языка." в 2008-09 учебном году.


МОДУЛЬ 6. Шаблоны

Я заполнила шаблон: Немного о себе.