Участник:Каюнова Т.В. — различия между версиями
| Строка 19: | Строка 19: | ||
| − | В рамках Дистанционного семинара по Web 2.0 я выполнила следующие задания | + | В рамках Дистанционного семинара по Web 2.0 я выполнила следующие задания. |
'''Задание 1'''. Работа со статьями''' | '''Задание 1'''. Работа со статьями''' | ||
Версия 23:11, 9 сентября 2009
Фамилия, имя, отчество
Каюнова Татьяна Владимировна
Дата рождения 13 марта 1964 года
Образовательное учреждение
МОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа" Петуховский район, Курганская область
Должность
учитель истории и обществознания
Хобби
рукоделие
Награды
Благодарность за многолетний плодотворный труд. Управление образования Петуховского района.
"Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области".
Мне приятно познакомиться с Шишкова Г.А.
В рамках Дистанционного семинара по Web 2.0 я выполнила следующие задания.
Задание 1. Работа со статьями
Мною написана статья "Учителями славится Россия."
Задание 2. Работа с изображениями Мною вставлены в статью изображения.
Задание 3. Я приняла участие в обсуждении статьи Родионовой И.В. Локальная сеть
Задание 4 Таблицы
| Классы в Древнем Египте | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Классы | Что имели | Эксплуатировали или сами подтвергались эксплуатации | |
| 1 | Рабовладельцы | Земли,рабов,орудия труда,стада скота,золото | Присваивали произведённое трудом рабов и крестьян | |
| 2 | Рабы | Ничего не имели:сами принадлежали рабовладельцам | Все продукты их труда принадлежали рабовладельцам | |
| 3 | Крестьяне | Небольшие наделы земли,орудия труда, немного скота | Отдавали знатным людям часть продуктов своего труда | |
Установление рабовладельческого строя в Афинах
<graphviz>
digraph G{
rankdir=R node[color="",fontsize=9, fontcolor="",style=filled , shape=""] ; [bgcolor=Snow4] "Приток рабов в Афины"->"Рудники" "Приток рабов в Афины"->"Домашняя прислуга""Приток рабов в Афины"->"Сельское хозяйство" "Приток рабов в Афины"->"Ремесло"; {
}
</graphviz>
