Участник:Каюнова Т.В. — различия между версиями
Строка 45: | Строка 45: | ||
|bgcolor=#FFFF00 |1||"Все для фронта! Всё для победы!"|| Сбор материала о тружениках тыла.|| Оформление папок, стенда. Презентация.|| | |bgcolor=#FFFF00 |1||"Все для фронта! Всё для победы!"|| Сбор материала о тружениках тыла.|| Оформление папок, стенда. Презентация.|| | ||
|- | |- | ||
− | |bgcolor=#FFFF00 |2|| | + | |bgcolor=#FFFF00 |2|| "Преданье старины глубокой"|| Собрать фольклор нашего края||Внекласное мероприятие. Инсценировка.Презентация.|| |
|- | |- | ||
|bgcolor=#FFFF00 |3|| Крестьяне ||Небольшие наделы земли,орудия труда, немного скота||Отдавали знатным людям часть продуктов своего труда|| | |bgcolor=#FFFF00 |3|| Крестьяне ||Небольшие наделы земли,орудия труда, немного скота||Отдавали знатным людям часть продуктов своего труда|| |
Версия 21:21, 11 сентября 2009
Фамилия, имя, отчество
Каюнова Татьяна Владимировна
Дата рождения 13 марта 1964 года
Образовательное учреждение
МОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа" Петуховский район, Курганская область
Должность
учитель истории и обществознания
Хобби
рукоделие
Награды
Благодарность за многолетний плодотворный труд. Управление образования Петуховского района.
"Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области".
Мне приятно познакомиться с Шишкова Г.А.
В рамках Дистанционного семинара по Web 2.0 я выполнила следующие задания.
Задание 1. Работа со статьями
Мною написана статья "Учителями славится Россия."
Задание 2. Работа с изображениями
Я вставила в статью изображения.
Задание 3. Я приняла участие в обсуждении статьи Родионовой И.В. "Локальная сеть".
Задание 4. Таблицы
Внеклассная работа по истории.Региональный компонент. | ||||
---|---|---|---|---|
№ | Мероприятия | Задача | Результат | |
1 | "Все для фронта! Всё для победы!" | Сбор материала о тружениках тыла. | Оформление папок, стенда. Презентация. | |
2 | "Преданье старины глубокой" | Собрать фольклор нашего края | Внекласное мероприятие. Инсценировка.Презентация. | |
3 | Крестьяне | Небольшие наделы земли,орудия труда, немного скота | Отдавали знатным людям часть продуктов своего труда |
Установление рабовладельческого строя в Афинах
<graphviz>
digraph G{
rankdir=R node[color="",fontsize=9, fontcolor="",style=filled , shape=""] ; [bgcolor=Snow4] "Приток рабов в Афины"->"Рудники" "Приток рабов в Афины"->"Домашняя прислуга""Приток рабов в Афины"->"Сельское хозяйство" "Приток рабов в Афины"->"Ремесло"; {
}
</graphviz>
Задание 5. Загрузка медафильмов. Презентация "Урок русского языка в 6кл"