Земля пленительного счастья — различия между версиями
Шарандина (обсуждение | вклад) (→Предмет, возраст учащихся) |
Шарандина (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | '''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | ||
| + | '''Подготовительный''' (знакомство с историей родного края, используя Интернет-ресурсы, знания работников курганских музееев, учителей школы, родителей. Формирование рабочей группы. Распределений исследований для каждого члена группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.) | ||
| + | '''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Декабристы в Кургане», «Дом-музей декабристов (история создания)», «Исторический очерк Зауралья начала XIX века», создание буклетов, кроссвордов, праздничных открыток и газет, посвящённых пребыванию декабристов в Зауралье.) | ||
| + | '''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.) | ||
| + | '''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, открыток, демонстрации презентаций.) | ||
| + | '''Презентация''' (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.) | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 19:29, 22 августа 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Шарандина Валентина Владимировна
Предмет, возраст учащихся
История. Старшие классы (9-11)
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) Подготовительный (знакомство с историей родного края, используя Интернет-ресурсы, знания работников курганских музееев, учителей школы, родителей. Формирование рабочей группы. Распределений исследований для каждого члена группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.) Проектирование (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Декабристы в Кургане», «Дом-музей декабристов (история создания)», «Исторический очерк Зауралья начала XIX века», создание буклетов, кроссвордов, праздничных открыток и газет, посвящённых пребыванию декабристов в Зауралье.) Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.) Публикация (Заключается в публикации газет, кроссвордов, открыток, демонстрации презентаций.) Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)
