Загадки истории — различия между версиями
(→Автор проекта) |
(→Предмет, возраст учащихся) |
||
Строка 3: | Строка 3: | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
− | + | История с использованием ИКТ, 8-11 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == |
Версия 13:39, 4 октября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Медведев Сергей Анатольевич
Предмет, возраст учащихся
История с использованием ИКТ, 8-11 класс
Краткая аннотация проекта
Одним из важнейших направлений современной государственной политики является пропаганда и внедрение здорового образа жизни. Здоровье – это национальное достояние, и в школе человеческих ценностей оно занимает ведущее место. В настоящее время медико–демографическая ситуация в России диктует необходимость целенаправленной профилактической работы по воспитанию учащейся молодежи личной ответственности за собственное здоровье, по формированию потребностей в соблюдении правил здорового образа жизни и сознательном отказе от вредных привычек.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1. Общественность в профилактике наркомании
2. Педагогические меры профилактики
Проблемные вопросы
1. Какова история наркотиков?
2. Какие виды наркотиков существуют?
3. Каковы последствия приема наркотиков?
Учебные вопросы
1. Как наркотики разрушают организм?
2. Кто в основном употребляет наркотики?
3. Чем наркомания опасна для общества?
4. Почему с наркоманией трудно бороться?
План проведения проекта
Актулизация проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта
Организационно - подготовительный этап
- Формирование групп учащихся.
- Постановка целей и задач.
- Освещённость темы.
- Составление плана работы.
Исследование Изучение литературы
Тестирование Контроль усваения материала по данной теме.
Обобщающий (Рефлексивный)
- Подготовка к защите проекта.
- Защита проекта.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сопровождение проектной деятельности