Участник:Иванова Н.В. — различия между версиями
Строка 25: | Строка 25: | ||
==Награды== | ==Награды== | ||
− | Грамота Министерства | + | |
+ | Грамота Министерства образования и науки РФ (победитель конкурса лучших учителей РФ, приказ от 10 мая 2006 г. №102). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.] | ||
+ | |||
+ | Мне приятно познакомиться со [[Участник:Чурикова С.В.|Чурикова С.В.]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:IMG_9381.JPG|200px]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
*В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про[[Тайболина Галина Александровна | Тайболину Галину Александровну]]. | *В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про[[Тайболина Галина Александровна | Тайболину Галину Александровну]]. | ||
Строка 73: | Строка 84: | ||
</graphviz> | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | '''Модуль 5. Медиафайлы.''' [http://docs.google.com/present/edit?id=0AaK6KFjiX2YcZGZrczZuMmRfNWMzenJmM2M1&hl=ru Портрет 11А класса] | ||
Версия 22:06, 29 сентября 2009
Фамилия, имя, отчество
Иванова Наталья Владимировна
Образовательное учреждение
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Лисьевская средняя общеобразовательная школа" Лебяжьевского района Курганской области.
Должность
Заместитель директора по учебно - воспитательной работе, учитель биологии
Адрес электронной почты
natasha010975@yandex.ru
Жизненный девиз
Относись к людям так, как ты хочешь относились к тебе.
Хобби
Цветоводство
Область профессиональных интересов
Использование ИКТ в образовательном процессе
Награды
Грамота Министерства образования и науки РФ (победитель конкурса лучших учителей РФ, приказ от 10 мая 2006 г. №102).
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Мне приятно познакомиться со Чурикова С.В.
- В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Тайболину Галину Александровну.
- Я приняла участие в обсуждении статьи Савинов Михаил Петрович.
Модуль 3 Работа с таблицами
"Учим и учимся с Веб 2.0" | очно-заочная | Документ о повышении квалификации на 24 часа | |
Урок биологии (с применение интерактивных технологий)"Путешествие в страну ЗЕМНОВОДНЫХ " | Фестиваль медиауроков | Сертифика участника |
Модуль 4 Работа с графвизами
<graphviz> digraph G{
graph [blue]; rankdir=TB ; // направление графа сверху вниз node[color="Pink",fontsize=10, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ; Проблема -> Учитель -> "Тема по самообразованию" -> "Теоретическое изучение проблемы"-> "Отчет по теме по самообразованию"->"Распространение и обобщение передового опыта";
"Тема по самообразованию" -> "Практическое изучение проблемы"-> "Отчет по теме по самообразованию" "Изучение опыта других педагогов" ->"Теоретическое изучение проблемы"[dir="both"]; "Формирование методической копилки"->"Теоретическое изучение проблемы"[dir="both"]; "Учебные занятия" ->"Практическое изучение проблемы"[dir="both"]; "Воспитательные мероприятия"-> "Практическое изучение проблемы"[dir="both"] Проблема [shape="trapezium", color="green", fontsize=10] Учитель[shape="ellipse", color="red", fontsize=12] "Воспитательные мероприятия"[shape="ellipse", color="green"] "Изучение опыта других педагогов" [dir="both",shape="ellipse", color="green"] "Формирование методической копилки"[dir="both",shape="ellipse", color="green"] "Учебные занятия" [dir="both",shape="ellipse", color="green"]
}
</graphviz>
Модуль 5. Медиафайлы. Портрет 11А класса