Участник:Щетинкина О.Г. — различия между версиями
(→Награды) |
|||
Строка 26: | Строка 26: | ||
==Жизненный девиз== | ==Жизненный девиз== | ||
− | + | В жизни есть радость и смысл | |
==Хобби== | ==Хобби== | ||
Строка 34: | Строка 34: | ||
Мотивация и технология инновационного процесса | Мотивация и технология инновационного процесса | ||
− | ==Награды== Почётная грамота МО РФ "Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации", грамоты ГлавУО, ИПКиПРО | + | ==Награды== |
+ | Почётная грамота МО РФ "Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации", грамоты ГлавУО, ИПКиПРО | ||
+ | |||
+ | |||
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Web 2.0" я написала статью про [[Коллектив Чумлякской школы]]. | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Web 2.0" я написала статью про [[Коллектив Чумлякской школы]]. |
Версия 00:52, 30 сентября 2009
Щетинкина Ольга Григорьевна
Дата рождения:24 декабря 1963г.
Хобби: цветы
Место работы: МОУ "Чумлякская СОШ"
Я являюсь слушателем ИПКиПРО Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Курбатовой С.В.
Фамилия, имя, отчество
Щетинкина Ольга Григорьевна
Образовательное учреждение
МОУ "Чумлякская СОШ" Щучанский район Курганская область.
Должность
Директор, учитель русского языка и литературы
Адрес электронной почты
Жизненный девиз
В жизни есть радость и смысл
Хобби
Цветоводство, психология
Область профессиональных интересов
Мотивация и технология инновационного процесса
Награды
Почётная грамота МО РФ "Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации", грамоты ГлавУО, ИПКиПРО
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Web 2.0" я написала статью про Коллектив Чумлякской школы.
Я приняла участие в обсуждении статьи Воспитательная система Белоярской школы (Курганская область/Далматовский район).
№ | Тема | форма | Результат |
---|---|---|---|
1 | "Учим и учимся" с Веб 2.0 | Семинар-практикум | Новые знания |
2 | Урок по расказу Р. Бредбери "Улыбка" | Фестиваль медиа-уроков | Обмен опытом |
3 | Сценарий праздника "Село моё старинное" | Конкурс "Изучаем родное Зауралье" | Грамота, 2 место в номинации |
Схема воспитательного воздействия на ученика <graphviz>
digraph G{ Школа->Ученик; Семья->Ученик; Общество->Ученик } </graphviz>