Проект "Вторая жизнь вещей" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Предмет, возраст учащихся) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Загрязнение планеты мусором стало одной из глобальных экологических проблем. Разбрасываемый по всей планете мусор не успевает перерабатываться естественным путем. Сжигание отходов приводит к загрязнению воздуха и разрушению озонового слоя. Данный проект формирует у учащихся любовь к природе, ответственность за все, что происходит вокруг нас, учит использовать "бросовые материалы" для различных целей в быту. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 20:05, 6 ноября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Брикалова Ирина Валерьевна
Предмет, возраст учащихся
экология, технология, 10-12 лет
Краткая аннотация проекта
Загрязнение планеты мусором стало одной из глобальных экологических проблем. Разбрасываемый по всей планете мусор не успевает перерабатываться естественным путем. Сжигание отходов приводит к загрязнению воздуха и разрушению озонового слоя. Данный проект формирует у учащихся любовь к природе, ответственность за все, что происходит вокруг нас, учит использовать "бросовые материалы" для различных целей в быту.
