Проект "Народно-песенная основа лирики Есенина" — различия между версиями

Версия 12:45, 13 ноября 2012

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, возраст учащихся
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Другие документы

Автор проекта

Предмет, возраст учащихся

литература 16-17 лет

Краткая аннотация проекта

Проблема патриотизма актуальна для современного человека, относящегося порой с безразличием к народному творчеству, отражающему дух русского народа. Для русской души один из самых кардинальных вопросов есть вопрос « Что такое Россия?». Россия фактически стала важнейшей темой не только в литературе и искусстве, но и в русской философии. Однако ни у одного русского поэта , включая даже Блока. Тема России не приобрела такого фатального и захватывающе-глубокого смысла, как в поэзии С.Есенина. Он всем сердцем принадлежал родной земле, и его творчество выражает настроение, сущность русского человека, поэтому разговор о народно-песенной основе лирики Есенина- это диалог о русском характере, об умении любить, верить. Понимать красоту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое Россия?

Проблемные вопросы

•	В чём своеобразие личности С.Есенина?
•	Сходство фольклора и поэзии автора?
•	Роль изобразительных средств в стихах поэта?

Учебные вопросы

•	В чём особенность Рязанской земли, где родился и вырос поэт?
•	В каком окружении воспитывался С.Есенин?
•	Какие песни знал, слышал с детства? Какая музыка звучала в доме Есениных?
•	Как отражается в стихах поэта растительный и животный мир?
•	С какими жанрами фольклора схожи стихотворения Есенина?

План проведения проекта

1.Подготовительная часть
•	Стартовая презентация учителя
•	Список тем исследований
•	Критерии оценивания исследований учеников
2.Работа над проектом

•	Консультации учителя.
3.Защита проекта

•	Выступление на уроке-защите проекта.

Визитная карточка проекта

[[Медиа: |Визитка]]

Публикация учителя

[[Медиа: |Буклет]]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[[Медиа: |Вводная презентация]]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[[Медиа: |Презентация ученика]]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[[Медиа: |Критерии оценки презентации]]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[http:// ]

Как правильно создать презентацию (Презентации PowerPoint 2007 (55 слайдов, 5 170 Кб))

Другие документы