Синтаксические нормы русского языка — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | * Рассказать о нормах согласования. | ||
| + | * Рассказать о нормах управления. | ||
| + | * Рассказать об особенностях построения сложного предложения. | ||
| + | * Рассказать об особенностях построения предложений с однородными членами. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 10:26, 25 февраля 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Быкова Ольга Олеговна
МКОУ «Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.»
Предмет, возраст учащихся
Русский язык
Раздел Синтаксис
10 класс
Краткая аннотация проекта
Синтаксические нормы русского языка
- Подробно остановиться на синтаксических ошибках, являющихся самыми распространенными ошибками в устной и, особенно, письменной речи.
- Готовить учащихся к выполнению заданий ЕГЭ, связанных с нахождением грамматических ошибок (нарушение синтаксических норм).
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Необходимо ли знание синтаксических норм в повседневной жизни?
Проблемные вопросы
- Когда в устной и письменной речи мы сталкиваемся с нарушением синтаксических норм?
- Направляющие вопросы, относящиеся к конкретной теме учебной программы, на которые учащиеся ищут ответ в ходе проекта
Учебные вопросы
- Рассказать о нормах согласования.
- Рассказать о нормах управления.
- Рассказать об особенностях построения сложного предложения.
- Рассказать об особенностях построения предложений с однородными членами.
