Участник:Цицилина Елена Николаевна — различия между версиями
Элен (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
Элен (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | '''Актуальность темы:''' проблема безразличия, бездушия людей актуальна в наше время. | + | '''Тема проекта:''' тема человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина "Приезд к матери", Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки". |
| + | '''Актуальность темы:''' проблема безразличия, бездушия людей актуальна в наше время. Писатели - современники всё чаще обращаются к ней, в том числе и зауральские писатели (В.Ф.Потанина, Е.Прокопьева, В.Фёдорова, В.Юровских и др.) Они призывают читателей не оставлять человека наедине с бедой, оглянуться вокруг, посмотреть, нет ли около нас таких обделённых жизнью людей, помочь им добрым словом, искренним сочувствием. Проанализировать произведения по данной проблеме можно в ходе исследовательской деятельности обучающихся, то есть методом проекта. | ||
| + | '''Цель проекта:'''сформировать представление у обучающихся о теме человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина "Приезд к матери", Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки". | ||
| + | '''Аспекты:''' | ||
| + | - ''познавательный:''проследитьразвитие темы человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина "Приезд к матери", Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки"; | ||
| + | - ''развивающий:''исследовать проблему взаимоотношений людей в современном обществе; | ||
| + | - ''воспитательный:''воспитывать в душах детей чувства сострадания, сердечности, благодарности. | ||
| + | '''Задачи:''' | ||
| + | 1. Знакомство с личностью писателей В.Ф.Потанина, Е.Прокопьева. | ||
| + | 2. Изучение произведений В.Ф.Потанина "Приезд к матери" (2-я редакция "Буржуй"), Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки". | ||
| + | 3. Анализ и систематизация материала по теме человеколюбия и сострадания в рассказах. | ||
| + | 4. Сопоставление особенностей рассказа В.Ф.Потанина в двух редакциях. | ||
| + | 5. Выявление особенностей интерпретации темы человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина "Приезд к матери", Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки". | ||
| + | '''Гипотеза:'''рассмотрев в текстах проблему безразличия и бездушия, дети смогут почувствовать ответственность перед другими людьми и жизнью в целом. | ||
| + | '''Ожидаемые результаты:''' | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 16:24, 26 февраля 2013
Фамилия, имя, отчество:
Цицилина Елена Николаевна
Образовательное учреждение:
Муниципальное казённое учреждение "Средняя общеобразовательная школа №3" г. Щучье
Должность:
Учитель русского языка и литературы, ЗДНМР
Адрес электронной почты:
tsitsilina.elena@yandex.ru
Жизненный девиз:
Всегда, везде и всюду — хочу, могу и буду!
Награды:
Грамоты РОНО
Автор проекта:
Цицилина Елена Николаевна
Предмет, возраст учащихся:
Литературное краеведение, 8 класс
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему проблема безразличия, бездушия людей актуальна в наше время?
Проблемные вопросы
- проблема взаимоотношений людей в современном обществе
План проведения проекта
Тема проекта: тема человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина "Приезд к матери", Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки". Актуальность темы: проблема безразличия, бездушия людей актуальна в наше время. Писатели - современники всё чаще обращаются к ней, в том числе и зауральские писатели (В.Ф.Потанина, Е.Прокопьева, В.Фёдорова, В.Юровских и др.) Они призывают читателей не оставлять человека наедине с бедой, оглянуться вокруг, посмотреть, нет ли около нас таких обделённых жизнью людей, помочь им добрым словом, искренним сочувствием. Проанализировать произведения по данной проблеме можно в ходе исследовательской деятельности обучающихся, то есть методом проекта. Цель проекта:сформировать представление у обучающихся о теме человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина "Приезд к матери", Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки". Аспекты: - познавательный:проследитьразвитие темы человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина "Приезд к матери", Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки"; - развивающий:исследовать проблему взаимоотношений людей в современном обществе; - воспитательный:воспитывать в душах детей чувства сострадания, сердечности, благодарности. Задачи: 1. Знакомство с личностью писателей В.Ф.Потанина, Е.Прокопьева. 2. Изучение произведений В.Ф.Потанина "Приезд к матери" (2-я редакция "Буржуй"), Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки". 3. Анализ и систематизация материала по теме человеколюбия и сострадания в рассказах. 4. Сопоставление особенностей рассказа В.Ф.Потанина в двух редакциях. 5. Выявление особенностей интерпретации темы человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина "Приезд к матери", Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки". Гипотеза:рассмотрев в текстах проблему безразличия и бездушия, дети смогут почувствовать ответственность перед другими людьми и жизнью в целом. Ожидаемые результаты:
