Работа ученика 15 — различия между версиями
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
== Задачи == | == Задачи == | ||
− | *Исследовать, изучить | + | *Исследовать, изучить свойства четырехугольников: параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат. |
− | * | + | *Доказать полученные свойства. |
− | * | + | *Выработать умение решать задачи,используя полученные свойства. |
− | * | + | *Создать презентацию "параллелограммы и их свойства", выполнить тест, заполнить кроссворд по теме. |
== Краткое описание проекта == | == Краткое описание проекта == |
Версия 12:11, 23 ноября 2009
Тема
"В МИРЕ ПАРАЛЛЕЛОГРАММОВ"
Цель
•изучить определения параллелограмма, прямоугольника, ромба, квадрата; •сформулировать и доказать свойства данных четырехугольников; •научиться решать задачи на применение полученного теоретического материла. а также: •самостоятельно изучать информацию и работать с ней; •самостоятельно составлять таблицы, схемы, алгоритмы; •делать выводы, научиться излагать свои мысли четко, кратко, умение выделить главное.
Задачи
- Исследовать, изучить свойства четырехугольников: параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат.
- Доказать полученные свойства.
- Выработать умение решать задачи,используя полученные свойства.
- Создать презентацию "параллелограммы и их свойства", выполнить тест, заполнить кроссворд по теме.
Краткое описание проекта
Проект представляет собой исследовательскую работу по предмету Биология (раздел зооология). На основании работы с учебниками, литературой и ресурсами Интернет, экскурсий изучается видовое разнообразие птиц, их образ жизни, питание и размножение. Составляется презентация, в которой представлены птицы обитающие в Курганской области, которая сопровождается стихами знаменитых и известных поэтов о птицах. Стихи позволяют создать эмоциональный настрой, формируют положительную систему нравственных ценностей. Работа над проектом направлена на формирование навыков использования современных средств ИКТ, а так же на воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе.