Проект "Достопримечательности - символы Парижа" — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
|||
Строка 28: | Строка 28: | ||
Подберите и сгруппируйте лексический материал по теме "Достопримечательности города" | Подберите и сгруппируйте лексический материал по теме "Достопримечательности города" | ||
+ | |||
+ | ==План проведения проекта== | ||
+ | |||
+ | '''организационно-подготовительный этап''' | ||
+ | |||
+ | Формулировка целей, задач, анализ освещенности темы, подготовка анкет, выбор сред для реализации проекта | ||
+ | |||
+ | (т.к. проект творческий, структуру заранее не определяем) | ||
+ | |||
+ | '''технологический''' | ||
+ | |||
+ | Проведение анкетирования, сбор информации, структурирование информации, формулировка своего взгляда на проблему, создание проекта, отладка | ||
+ | |||
+ | '''обобщающий (рефлексивный)''' | ||
+ | |||
+ | подготовка к защите проекта, защита |
Версия 13:16, 23 ноября 2009
Содержание
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Французский язык Обучающиеся 8-10 классов
Краткая аннотация проекта
Обзор достопримечательностей Парижа, являющихся символами страницы Франции.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужно ли жителям одной страны знать особенности и достопримечательности другой? Почему?
Проблемные вопросы
Какие образы возникают у Вас при слове "Париж"?
Что можно назвать "достопримечательностью первой величины"?
По какому принципу можно сгруппировать достопримечательности?
С чего можно начать экскурсию по столице?
Учебные вопросы
Подберите и сгруппируйте лексический материал по теме "Достопримечательности города"
План проведения проекта
организационно-подготовительный этап
Формулировка целей, задач, анализ освещенности темы, подготовка анкет, выбор сред для реализации проекта
(т.к. проект творческий, структуру заранее не определяем)
технологический
Проведение анкетирования, сбор информации, структурирование информации, формулировка своего взгляда на проблему, создание проекта, отладка
обобщающий (рефлексивный)
подготовка к защите проекта, защита